Укажите предложение сграмматической ошибкой (с нарушением синтаксической

Укажите предложение с
грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы):
1.
Сделаны благосклонные условия не только для
опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику.
2.
М. Горьковатый часто сказал, что труд база
культуры.
3.
Вопреки прогнозам аналитиков, в этом году
авиакомпании удалось сохранить объём перевозок на прежнем уровне.
4.
Те, кто никогда не был на верхушке колокольни Ивана
Большого, кто ни разу не любовался величавой панорамой столицы, не имеют
представления о Москве.










1.
Те, кто думает, что хорошие манеры есть в
отрыве от реальной жизни, ошибаются.
2.
Существуют три главные группы свойств человека,
благодаря которых можно повысить уровень личного притягательности: коммуникабельность,
рефлексия, велеречие.
3.
Языковед Ф.И. Буслаев нередко разговаривал, что убеждён в
необходимости фундаментального преподавания родного языка.
4.
Ф.М. Достоевский писал, что характерная черта
российского государственного нрава это чувство справедливости.










1.
Экологи часто отмечали о том, что неувязка
охраны лесов сейчас особенно главна.
2.
Соучастник дискуссии подтверждал свои выводы
убедительными фактами.
3.
Все, кто любит поэзию, знают Фета как узкого
лирика, певца искусства, любви и природы.
4.
О Вишнёвом саде Чехов писал, что у него вышла не
драма, а комедия.










1.
Те, кто мыслит, что хорошие манеры есть в
отрыве от реальной жизни, заблуждаются.
2.
Ф.М. Достоевский писал, что отличительная черта
российского национального нрава это чувство справедливости.
3.
Академик Ф.И. Буслаев нередко сказал, что он
убеждён в необходимости фундаментального преподавания языка.
4.
Существуют характеристики личности, благодаря которых
можно повысить уровень личного притягательности: коммуникабельность, рефлексия, велеречие.










1.
За обедом хозяйка сетовала на то, что Собакевич
очень мало ест.
2.
Сообразно летнего расписания, движение
электропоездов с 1 июня начинается в 6 часов утра.
3.
В статье Поэзия Николая Заболоцкого Евгений
Винокуров, знаменитый поэт, подчёркивает, что в творчестве основное самоотдача, глубина человеческих эмоций.
4.
Очень много вопросов читатели газеты задают по
предлогу неисправностей проводки в квартирах и застекления балконов и
лоджий.










1.
В рассказе Рождение корабля Борис Шергин
указывает, как российские мастера строили
морские суда.
2.
Любовь к Одинцовой, которую Рынков долго не
признавал, сильно изменило его.
3.
Вследствие густого тумана вылеты самолётов были
отменены.
4.
Дамский глас, который был мне незнаком, холодно
спросил, кого я хотел бы созидать.










1.
Лес тянется с севера на юг, состоящий в главном
из хвойных пород.
2.
К. Ушинский писал о том, что в языке отражается
память народа.
3.
Те, кто преподаёт науки, служат делу просвещения,
снаряжают юных в длинный путь по жизни, развивают их разум и способности,
благословляют на творческий поиск.
4.
К. Паустовский утверждал, что всюду: в городке и в
деревне, на севере или на юге страны он прислушивался к российской речи.










1.
Жилищная неувязка в городке решается не только за
счёт нового строительства, но и маршрутом реконструкции старых построек.
2.
Вопреки предсказанию моего спутника, погода
прояснилась.
3.
Уголок старой Москвы воссоздан В.Д. Поленовым в пейзаже Столичном дворике.
4.
Тем, кто играет на фортепиано, знамениты имена
больших пианистов.










1.
В повести ХVII века Начало царствующего большого
града можно отыскать одну из гипотез, разъясняющих значение слова Москва.
2.
Одной из черт, характерных Антону Павловичу
Чехову, была его непосредственность.
3.
Многие из тех, кто читал произведения С.Д.
Довлатова, восхищались узким ощущением юмора писателя.
4.
Верхний узкий край растянутого облачка иногда
блещет змейками, и блеск их сходствен блеска кованого серебра.










1.
Зал повстречал писателя внезапными рукоплесканиями
для него.
2.
Ввиду ожидаемой грозы полёты в Новосибирск
отменяются.
3.
Лучший подарок к юбилею старейшего в городке
института тяжело было придумать.
4.
Основное, чему нужно уделить внимание, это художественная сторона творенья.