ДАЮ 50 БАЛЛОВ , Безотлагательно!!!ТЕКСТ:(1)Я очень рано полюбил музей. (2)Причем полюбил

ДАЮ 50 БАЛЛОВ , Безотлагательно!!!

ТЕКСТ:

(1)Я очень рано полюбил музей. (2)При этом полюбил его как осязаемый, одушевленный организм. (3)Это было связано с достаточно рано проснувшейся любовью к живописи.
(4)Первыми музеями в моей жизни стали Третьяковская галерея и Музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина (в ту далекую пору он еще величался Музеем роскошных искусств). (5)Мне доставляло великое удовольствие разглядывать открытки с репродукциями картин. (6)Я был поражен, когда вызнал, что истинные полотна, истинные статуи можно увидеть в той же Москве. (7)И, как говорится, захворал этим делом. (8)В восемь лет началось мое увлечение музеями, скоро перешедшее в истинную страсть.
(9)Третьяковка и Музей изящных искусств стали на длинные годы моими институтами:я посещал там не пореже, чем 2-3 раза в неделю.(10)Навечно поразило меня волшебство Третьяковской галереи. (11)Представьте для себя мальчишку, стоящего по часу перед васнецовскими Силачами, Иваном-царевичем на Сероватом волке, После побоища; сильная красота творений Сурикова ошеломила мою душу. (12)Я и не знал много : за что везут на казнь сударыню с пронзительными очами, почему розовеет пламя свеч на белоснежных рубахах стрельцов и почему так мрачен и задумчив окруженный девицами старик.(13)Он , если бы распрямился, пробил бы головой крышу избы. (14)Это было первым проявлением эстетического чувства, практически безотчетного. (15)С годами оно росло, укреплялось, развивалось, делая доступными Репина, Серова, Коровина, Врубеля
(16)Пусть это прозвучит непедагогично: я нередко прогуливал школу, изменяя ей с Третьяковкой. (17)Более того, предки знали об этом, но смотрели через пальцы.
(18)Когда я выходил из дому жили мы тогда в Армянском проулке и ехал с пересадкой к Лаврушинскому или с Незапятнанных прудов на Аннушке к теперешней Кропоткинской, волнение мое стремительно вырастало. (19)Еще бы! (20)Меня ожидало свидание с Третьяковкой либо Пушкинским.(21)Сначала я успевал обегать весь музей, затем количество осмотренных картин все убавлялось.(22)И настало время, когда я ехал поглядеть только на Серова либо только на Рейсдаля, и от этого я становился не беднее, а богаче, ибо низкое азартное верхоглядство уступало место сначала пригляду, а позже проникновению.
(23)Настало время, когда, не заслоняя моей первой влюбленности, в круг интересов вступил Политехнический музей. (24)Наряду с рано проснувшимся интересом к изобразительному искусству все сильнее сказала во мне тяга к миру действительному, к деньку теперешнему, ко всему, что меня окружало. (25)На моем веку извозчиков сменили такси, появились автобусы, метро, троллейбусы, электрички, бульдозеры. (26)Бурно развивалась авиация, радиотехника (27)Это было уже моим реальным миром, и Политехнический музей стал притягивать меня и моих приятелей как магнит. (28)На это здание я и на данный момент не могу смотреть без волнения, когда проезжаю мимо или выступаю в его аудитории. (29)До сих пор помню портреты великих отцов науки, развешанные на стенках: рогатый парик Ньютона, строгие, грустные черты Фарадея, мужицкое лицо Ломоносова, ироничное Эйнштейна. (30)Помню, какие экспонаты показывались на щитах и что говорили экскурсоводы.(31) И до чего веска была сосредоточенная, уважительная тишь громадных залов:слышишь ток крови по жилам и упругое напряжение мозга.(32)Вот это чувство чаровало посильнее, чем чудеса науки и техники.

1.Среди предложений 9-15 найдите преложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.Напишите номер этого предложения.

2.Укажите количество грамматических основ в предложении 22.Ответ запишите цифрой.

3.Среди предложений 23-32 найдите сложноподчинённые предложения с однородными повиновением придаточных.Напишите номера этих предложений.

4.Посреди предложений 16-22 найдите бессоюзные трудные предложения.Напишите номера этих предложений.

5.Из предложений 22-27 выпишите слово , в котором правописание приставки определяется ее значением-приближение