В детстве отец брал меня с собой в степь на

В детстве отец брал меня с собой в степь на сенокос. На всю жизнь я запомнил этот ясный майский денек. Отец водит косой широко, ровно. Я иду вслед за папой, любуясь его работой. Весь денек отец косил травку, а я прогуливался вослед за ним, подносил ему воду в ветхом закопчённом чайнике, глядел, как он алчно пил её большими глотками. Вечерком отец растеплил костёр, и мы длинно пили с ним чай. Почивать мы с отцом легли под копной сена.


Поверхность земли казалась зеленоватым океаном, по которому брызнули миллионы различных цветов. Через высочайшие стволы травки сквозили голубые, голубые и фиолетовые волошки. Желтоватый дрок тянулся вверх своею вершиною. Белая кашка круглыми шапками пестрела на поверхности. Ирисы и маки покачивали своими синими и алыми головками. Но уже в середине лета цветочное пламя начинает меркнуть. От растущей всюду полыни степь седеет. Приближается непогожая осень.



Задание 2

Прочитай два текста. Сравни тексты. Результаты сопоставления запиши в таблицу.

Характеристики Текст 1 Текст 2

Похожи (+) Различные (-) Тема (запишите тему каждого текста)

Главная идея (запишите главную мысль каждого текста)

Главные слова (запишите по 4-5 ключевых слов каждого текста)

Сопоставляем тексты и определяем их тип:

текст-описание либо текст-повествование
Помогите пожалуйста выполнить задание.