"Теперешняя осень была неподражаемо радостной и светлой. Ликующей. С каждым деньком

"Нынешняя осень была необыкновенно радостной и ясной. Ликующей. С каждым деньком все яснее виделась погибель лета, и осень праздновала над помирающим соперником в упоительной желтизне и оранже..
Пошел дождь и, не обращая внимания на этот драгоценный дар неба, по улицам сновали люди. Они вылезали из такси, звучно хлопнув дверцей, изучали витрины магазинов либо, проходя мимо, окидывали их взглядом, стояли на остановках трамваев, мимоходом уславливались о встречах. И у многих в руках были зонты, милые и благие механизмы. Самое безвинное, что изобрели люди.

Потом вновь показалось солнце, выставляя на тротуарах влажные, озябшие листья и запах палых листьев, острый осенний запах потряхивал душу и наполнял ее ни с чем несравненной тоской. Но не ноющей, а сладостной и веселой тоской, будто люди, бродящие в сумерках, по осеннему городку, были не реальностью, а дорогим воспоминаньем."

1. Выпишите грамматическую основу первого предложения текста. Обусловьте тип сказуемого.

2. Перестройте третье предложение таким образом, чтобы там появилось распространённое обособленное согласованное определение. Запишите получившееся предложение

3. Чем осложнено заключительное предложение второго абзаца?

4. Сделайте полный синтаксический разбор предложения второго предложения второго абзаца.

План разбора

1) По цели высказывания: повествовательное, вопросительное либо побудительное.

2) По интонации: восклицательное или невосклицательное.

3) Распространенное либо нераспространенное.

4) Полное/неполное

5) Найти и выделить грамматическую основу. Подписать доли речи, которыми они выражены. Подписать тип сказуемого.

6) Выделить все второстепенные члены предложения, подписать доли речи.

7) Написать, чем осложнено это предложение.