1.Укажите причастие с пропущенной в суффиксе буковкой Я.1) стел...щийся туман 2)

1.Укажите причастие с пропущенной в суффиксе буквой Я.
1) стел...щийся туман 2) колыш..щийся камыш 3) пен..щиеся потоки 4) дела..щаяся работа
2. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
1) ра..стегнуть, бе..путный, и..писанный
2) с..трудник, нес..мненно, пр..бабушка
3) без..ядерный, с..ехал, в..юга
4) пр..творщик, пр..клонил (колени), пр..обрел
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) более 600 рублей
2) нет пятьсот рублей
3) поклажи портфель
4) тонна яблок
4. В каком варианте ответа НЕ со словом пишется отдельно?
1)глядеть (не)вооруженным глазом
2) (не)достает рукою до дна
3) (не)чего об этом разговаривать
4) только этого (не)доставало
5. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е?
1) на распустивш..йся акаци...
2) при растущ..м кустарник...
3) из преобладающ..й численност..
4) в заросш..й глухоман..
6. Укажите ряд слов, требующих дефисного написания.
1) (кисло)сладкий вкус, (полу)обморочное состояние
2) какие(то), (торгово)промышленный
3) (спец)одежка, (пол)апельсина
4) (древне)российский, делать (по)хозяйски
7. В каком предложении на месте пропуска пишется буквы НН?
1) За стеной стонал ране..ый юный офицер.
2) Написа...ые строчки мне не очень понравились.
3)Копче..ой колбасы на всех не хватило.
4) В этом году предки были помолвле..ы.
8. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ъ?
1) бур..ян, с..есть 2) с..езд, компьютер..ютер 3) шампин..он, с..съеживаться 4) под..езд, об..явление.
9. В каком варианте ответа верно указаны все числа, на месте которых пишется буковка И?
Кругом н(1) было н(2) души, и в лесу, как н(3) в чем н(4) бывало, продолжалась весенняя жизнь.

1) 1, 2, 4 2) 2, 3 3) 1,2, 3 4) 1,2,4

10. В каком варианте ответа верно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Отдельные камешки (1) лежащие в скверах и парках (2) и едва проступающие на газонах (3) украшают городские виды (4) не создавая в то же время никакой суеты.
1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 4 3) 2, 3, 4 4) 1, 3, 4


11. Укажите словосочетание, где выделенное слово является основным.

1) идти ввысь 3) очень сильный
2) шапка набекрень 4) не делать злобна


12. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Совершая громадные перелеты,
1) неясно, как птицы обретают дорогу.
2) птицы никогда не сбиваются с пути.
3) поражает способность птиц точно ориентироваться.
4) путь птичьих свор оказывается очень нелегким.