Напишите маленькое(70-90 слов не больше) сочинение-рассуждение "Пунктуация отражает смысловое членение письменной

Напишите маленькое(70-90 слов не больше) сочинение-рассуждение quot;Пунктуация отражает смысловое членение письменной речи, показывает на смысловые связи и отношения меж отдельными словами и группами слов, на различные смысловые оттенки частей письменного текстаquot; и по этому тексту. (1)Тихим осенним вечером в учительскую пришли молодые защитники природы Коля, Витя, Сергей, Ваня. (2)Они приехали на автомашине... Пилили дуб, произнес запыхавшийся Ваня. (3)Из путаного рассказа стало светло последующее. (4) Несколько дней назад молодые заступники природы приметили в лесу дуб, на котором внизу узкой, почти незначительной полосой была снята кожура. (5)Дуб засыхал. (б)Позже таким же методом были умерщвлены (этослова Если) ещё два дуба. (7)Это событие встревожило всех ребят. (8)Стало светло: кто-то увечит деревья, чтоб они засохли: позже легче будет спилить и вывезти их. (9)Мальчишки празднично поклялись во что бы то ни стало отыскать законопреступников. (10)И вот сейчас средь бела денька в лес приехала автомашина. (11)Двое сталипилить дуб, а 3-ий, явно, куда-то пошёл. (12)Мальчишки были изумлены: посреди тех, кто истреблял деревья, узнали человека, заведующего животноводческой фермой. (13)Не раз слышали они от него красивые слова о патриотизме и штатском долге. (14)Что же это такое? (15)Как сейчас веровать этому человеку? (16)Браконьеры, не закончив пилить первое дерево, положили пилу и топоры, отошли на поляну и сели обедать. (17)Пришёл третий шофёр, который куда-то прогуливался. (18)Все трое стали пить и есть. (19)Потом легли на травку и, наверное, заснули. (20)Юноши тихо вышли из своего тайника. (21)Взяли пилу, топоры, нашли в кузове машины верёвку. (22)Всё это связали, бросили в овраг, ещё и землёй присыпали. (23)А на кузове машины написали: Воры. (24)По-собственному наказав законопреступников, юноши сейчас боялись, не обвинят ли их в шалостях либо даже в хулиганстве. (25)В их глазах я увидел огоньки возмущения злобном и в то же время неуверенность. (26)Юноши будто спрашивали: (27) Верно ли мы сделали? (28)Чуть удерживая чувство радости, я сказал: (29)Молодцы, ребята! (ЗО)Всегда, когда видите правонарушенье, обман, лицемерие, делайте так, как дает подсказку и повелевает совесть. (31)Она никогда не предаст. (32)Будьте истинными бойцами за правду. (ЗЗ) Преступников накажут. (34)Не считая того, они своими руками посадят 10 деревьев за каждое уничтоженное и будут ухаживать за ними несколько лет. (35)Ободрённые моей похвалой, юноши дали ключ от автомашины: преступников просто было задержать... (З6) Мальчики, окончательно, сделали так, как приказывала совесть, а совесть это чувство, помноженное на осознание правоты. (37)Не было сомнения, что этот поступок оставит в сердцах след на всю жизнь.