Прочитайте фрагмент басни В. Гаршина Лягушка-путешественница. Как вы мыслите, с чего

Прочитайте кусок сказки В. Гаршина Лягушка-путница. Как вы размышляете, с чего начинается притча? - Превосходно на юге! Теперь там тепло! Там есть такие замечательные тёплые болота! Какие там черви! Хорошо на юге! - тараторили прилетевшие на болото утки. - Берите меня с собой, дорогие утки! - стала просить лягушка. - Это мне дивно! - воскрикнула старшая утка. - Как же мы тебя возьмём, квакушка? У тебя нет крыльев. - Я придумала! - произнесла лягушка. - Пусть две утки возьмут в свои клювы прутик. (1) Я прицеплюсь за него в центре и полечу с вами. Так утки и сделали. Летят они над сжатыми полями, над пожелтевшими лесами и над деревнями. Люди смотрят на стаю уток и дивятся: Экое волшебство! (2) И кто вымыслил такую хитроумную штуку? Услышала это лягушка и, пренебрегав всякую осторожность, заорала изо всей мочи: - Это я! Я! И с этим воплем она полетела ввысь тормашками на землю. Сделайте задания. А / Б 1. Как вы размышляете, с какой целью создатель выдумал эту сказку? Какова главная мысль текста? 2. Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения (1). / 2. Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения (2). 3. К какому типу речи можно отнести текст прочитанной вами басни? Составьте план текста так, чтобы в нём отразилось и начало басни. 4. Делая упор на план, напишите изложение с элементами сочинения.