Когда я был малюсенький, меня отвезли жить к бабушке. У бабушки
Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. У бабушки над столом была полка. А на полке пароходик. Я такого никогда не видал. Он был совершенно истинный, только махонький. У него была труба: желтоватая и на ней два темных пояса. И две мачты. А от мачт шли к бортам веревочные лесенки. На корме стояла будочка, как домик. Полированная, с окошечками и дверкой. А уж совсем на корме -- медное управляющее колесо. Снизу под кормой -- руль. И блистал перед рулем винт, как медная розочка. На носу два якоря. Ах, какие замечательные! Если б хоть один у меня такой был! Поделить текст на 2 доли:одна -повествование,другая -описание Найти сопоставленье и выделить Подчеркнуть строки,в которых выражено его главное переживание Придумать заглавие.Одно заглавие пусть соответствует теме текста.А иное-его главному переживанию.
Задать свой вопрос
Описание парохода. Он был совершенно истинный, только малюсенький. У него была труба: желтая и на ней два темных пояса. И две мачты. А от мачт шли к бортам веревочные лесенки. На корме стояла будочка, как домик. Полированная, с окошечками и дверкой. А уж совсем на корме - медное управляющее колесо. Снизу под кормой - руль. И блестел перед рулем винт, как медная розочка. На носу два якоря. Ах, какие примечательные! Если б хоть один у меня таковой был!
Сравнения: будочка, как домик, блестел винт, как медная розочка.
Строчка, в которой выражено его основное переживание: Я такового никогда не видал. Если б хоть один у меня таковой был! (У него никогда не было такого парохода, и он желал бы его иметь).
Необычный пароход (тема текста). Мечта (основное переживание).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.