Прочитайте предложения. Назовите сущ, прил,гл, с нулевым окончанием. Растолкуйте написание слов
Прочитайте предложения. Назовите сущ, прил,гл, с нулевым окончанием. Растолкуйте написание слов со скобками и пропущенными знаками. 1) Он прекрас(?)но знал, что ...кружающие его ж...вые существа св...боднее и стр...мительнее, чем он. 2) С виду он был совершенно взрослой с...бакой, с крепк...ми ногами, ч...рной спиной и рыж...ми п...дпалинами на ж...вотеи на роже. 3) Слепой пёс как-то ощ...щал свою неполноце(н/нн)ость. 4) Он был с...лён и в...лик для собственного возра...100, но во всех дв...жениях его скв...зили неуверенность и напр...жённость. 5) Его морде и всему телу была свойстве(н/нн)а сконфуженная вопр...сительность.
Задать свой вопрос
1) Великолепно (великолепен), окружающие (приставка "о" со значением "вокруг"), живы (после "ж" пишем "и"), свободнее (словарное слово), стремительнее (словарное слово).2) Собакой (словарное слово), сильными (какИми?), черной (чернеть, после "ч" под ударением пишем "ё"), рыжеватыми (после "ж" пишем "и"), подпалинами (приставка "под"), на животике (живой, после "ж" пишем "и").3) Чувствовал (после "щ" пишем "у"), неполноценность (одна "н" входит в корень, 2-ая - суффикс).4) Силён (сила), велик (словарное слово), возраста (корень "раст"), движениях (двигался), сквозили (через), напряжённость (натужить). 5) Свойственна (характерная, суффикс "енн"), вопросительность (вопрос).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.