Прочитай и отгадай загадки. Объясни все орфограммы,отмеченные каким-или способом. 1.Сам металлический,мозг
Прочитай и отгадай загадки. Растолкуй все орфограммы,отмеченные каким-или методом. 1.Сам железный,мозг электрический. 2.зубы имеет,а зубной боли не знает. 3.Пыль увижу-заворчу,заверчу и проглочу. 4.Кума ела ела дуб и сломала для себя зуб. 5.Что всегда идёт,а с места не сойдет?6. Два близнеца,два братца,на нос верхом садятся. 7.В поле лестница лежит,дом по лестнице бегает. 8. У нас в печурки золотые чурки. Запиши загадки в последующем порядке: 1.Загадки,отгадки которых являются существительные,не имеющие формы ед.ч.(Рядом в скобках напиши отгадки.) 2.Загадки,отгадками которых являются существительные,имеющие формы ед.ч. и мн.ч.(Рядом запиши слова-отгадки в формах ед.ч. и мн.ч..)quot;
Задать свой вопрос1) а) Зубы имеют (окончание: -ют, 1 спряжение, мн. число), а зубной боли не знают (окончание: -ют, 1 спряжение, мн. число). (Грабли);
б) Что всегда идет, а с места не сойдет? (Часы);
в) Два близнеца (корень -близ-, проверочное: близко), два братца, на нос верхом садятся (без мягенького знака, так как глагол 3-го личика). (Очки);
г) У нас в печурке (окончание: -е, 1 склонение, предложный падеж) золотые чурки. (Дрова);
2) а) Сам металлический (пишется двойная -л-, словарное слово), мозг электронный. (Робот - боты);
б) Пыль увижу - заворчу (в корне пишется о, словарное слово), заверчу (в корне пишется е, проверочное: вертит) и проглочу (в корне пишется о, проверочное: глотка). (Пылесос - пылесосы);
в) Кума ела-ела дуб (на конце пишется б, проверочное: дубовый) и сломала (корень -лом-, проверочное: поломка) себе зуб (на конце пишется б, проверочное: зубной). (Пила - пилы);
г) В поле (окончание: -е, 1 склонение, предложный падеж) лестница (непроизносимая согласная т, словарное слово) лежит, дом по лестнице (окончание: -е, 1 склонение, дательный падеж) бегает. (Поезд - поезда).
Поиск отгадок к предложенным загадкам
Загадка представляет собой метафору, в которой один объект иллюстрируется с подмогою иного, имеющего с ним какое-или сходство, необходимо, отгадать загаданный предмет.
Для того, чтобы произвести классификацию загадок по их отгадкам, разгадаем поначалу все предложенные в упражнении загадки. 1-ое слово в предложении будем записывать с великой буквы, а в конце предложения ставить подходящий символ препинания. Объясним отмеченные орфограммы:
- Сам железный, мозг электронный. Отгадка: бот;
- Зубы имеет, а зубной боли не знает. Отгадка: грабли, расчёска;
- Пыль увижу - заворчу (словарное слово безударная о), заверчу (вращает) и проглочу. Отгадка: пылесос;
- Кума ела-ела дуб и сломала себе зуб. Отгадка: пила;
- Что всегда идёт, а с места не сойдет? Отгадка: часы;
- Два близнеца, два братца, на нос верхом садятся. Отгадка: очки, пенсне;
- В поле лестница лежит, дом по лестнице бегает. Отгадка: жд полотно, стальная дорога (рельсы и шпалы) и поезд либо электричка;
- У нас в печурке (печь, печка; окончание е , так как существительное в предложном падеже) золотые чурки. Отгадка: дрова.
Исполнение грамматического задания
Существительные могут употребляться или только в единственном числе (мёд, посуда, чистота), или только во множественном числе (шахматы, ножницы, дрожжи), либо в двух числах (стол - столы).
Выполним систематизацию загадок по их отгадкам.
В упражнении надобно записать поначалу те загадки, отгадки которых имеют форму только множественного числа:
- Зубы имеет, а зубной боли не знает. (грабли);
- Что всегда идёт, а с места не сойдет? (часы);
- Два близнеца, два братца, на нос верхом садятся. (очки);
- У нас в печурке золотые чурки. (дрова).
Выпишем загадки, отгадками которых являются существительные, которые имеют две формы числа (единственное и множественное):
- Сам металлический, мозг электронный. (бот - боты);
- Пыль увижу - заворчу, заверчу и проглочу. (пылесос - пылесосы);
- Кума ела ела дуб и сломала себе зуб. (пила - пилы);
- В поле лестница лежит, дом по лестнице бежит. (полотно - полотна, дорога - дороги, поезд - поезда, электричка - электрички).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.