Прочитайте словарную статью из "Школьного словообразовательного словаря российского языка" А.Н. Тихонова.
Прочитайте словарную статью из quot;Школьного словообразовательного словаря российского языкаquot; А.Н. Тихонова. ? ?-ева-ть от-?-ева-ть от-?-ов-ыва-ть (е//о) пере-?- ева-ть пере-?-ов-ыва-ть (е//о) по-?-ева-ть под-?-ов-ыва-ть (е//о) при-?-ов-ыва-ть (е//о) про-?-ева-ть с-?-ева-ть Отгадайте, какой корень описан в словарной статье. Напишите 1-ое слово в словообразовательной цепочке.
Задать свой вопросПрочитав словарную статью А. Н. Тихонова школьный словообразовательный словарь российского языка, напишем словообразующую цепочку. Поначалу дадим определение, что такое словообразование и осмотрим, как строится словарная статья.
Как построена словарная статья
Словообразование это один из важнейших разделов российского языка. В этом разделе образуются новые однокоренные слова, имеющие разное значение.
Существует три способа образования слов:
- приставочно-суффиксальный (курс сокурсник, нос переносица);
- бессуффиксный (заплывать заплыв, голубий синь, пединститут);
- сложение корней, букв, звуков (вечнозеленый, диван-постель, сенокос, ледоход).
Вначале слова для словообразования размещены по гнездам, то есть употребляется гнезда слов. Во главе каждого гнезда стоит начальное слово.
Само по для себя исходное слово играет очень главную роль. Оно заходит в состав производных слов и определяет их значение. Пример:
- - двор дво-рик, дво-ришко, дво-рище, дво-рник;
- - череп чере-пок, черепо-чек, череп-ной;
- - волк волчо-нок, вол-чий, вол-чиный и иные.
Таким образом в одно гнездо объединяются слова, которые имеют внешнее сходство, общий корень. Корень же выступает для этих слов, как носитель.
Но общего сходства недостаточно, чтоб объединить те или другие слова в одно гнездо. В каждой паре слов рассчитывается отрезок. Пример:
Печь пироги от слова печь.
Словообразовательная цепочка
Описан в словарной цепочке слово жевать. Подставим корень и на сто процентов построим словарную цепочку:
- Ж-евать
- от-жева-ть
- от-ж-ёв-ыва-ть (пишем буковку ё, так как ударная гласная стоит на буковку ё)
- пере-ж- ева-ть
- пере-ж-ов-ыва-ть (пишем буковку ё, так как это ударная гласная)
- по-ж-ева-ть
- под-ж-ев-ыва-ть (пишем буковку е.)
- при-ж-ев-ыва-ть (пишем букву е)
- про-ж-ева-ть
- с-ж-ева-ть.
Начальное слово глагол. При исходных словах глаголы размещаются в последующем порядке:
- - глаголы, которые образуются с поддержкою суффиксов;
- - название лиц по деянью;
- - глаголы, образованные с подмогою приставок;
- - сложные слова.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.