Ветхий учитель жил один. Воспитанники издавна теснее выросли, но не забывали

Ветхий учитель жил один. Ученики издавна уже выросли, но не забывали его.Единожды к нему пришли два мальчугана, которых матери отправили помочьбывшему учителю. Он попросил их наполнить водой пустую бочку. Она стоялав саду, рядом на лавке были сложены лейки и вёдра. А на дереве виселоигрушечное ведёрко.Один мальчишка избрал прочное стальное ведро и не спеша отправился к колодцу.Иной снял с дерева игрушечное ведёрко и побежал за другом.Много раз мальчики прогуливались к колодцу и ворачивались вспять. Учитель смотрелна их из окна. Один мальчишка нередко останавливался, ставил на землю ведро ивытирал пот со лба. Иной бежал легко и расплёскивал воду из игрушечноговедёрка.Когда бочка была заполнена, учитель поблагодарил мальчиков, позже поставилна стол великий глиняный кувшин, доверху заполненный мёдом, а рядом стакантоже с мёдом. Отнесите эти подарки своим мамам, произнес учитель. Но ни одиниз мальчишек не протянул руки. Позже они смущённо произнесли: Но мы не сможемразделить это. Разделите так, как разделяли работу, спокойно сказал учитель


Задание: как вы разумеете слова учителя в конце рассказа?А как бы вы разделили подарки меж юношами? Напишите маленькое соченение об этом.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!