1)Спишите в тетрадь. Обусловьте, каким способом образованы существительные (укажите метод

Обусловьте, каким методом образованы существительные (укажите метод образования).

смелость смелый + -ость (суффиксальный)

вагон-ресторан вагон, ресторан (сложение целых слов)

стаканчик стакан + -чик (суффиксальный)

быстроходный быстрый, ходить + -н- (сложение основ с одновременным прибавленьем суффикса)

тишина тихий (бессуффиксный)

МГУ Столичный муниципальный универсиет (сложение исходных букв)

подстаканник под- + стакан + ник (приставочно-суффиксальный)

переехать пере- + ехать (приставочный)

2) Восстановите словообразовательную цепочку. Запишите в тетрадь, выделите словообразующие морфемы.

Учить учитель учительница

Черный темнеть потемнеть потемнение

3)Какое слово состоит из 2-ух приставок, корня, 2-ух суффиксов и окончания? (Запишите это слово и разберите по морфемам).

А. избирали

Б. расположить

В. превозносил  - пре- + воз-+ -нос- + -и- + -л - + нулевое окончание []

Г. запереть