Мне необходимо изложения на рассказ "Акртур - гончий пёс" Начало -

трансляцию матча по женскому хоккею с шайбой с Зимних Азиатских игр. 4-ый, заключительный, матч российскей сборной с дружиной из Китая решает судьбу основной заслуги турнира. От его результатов зависит почти все. Напомним, что на этих Азиатских забавах казахстанская сборная одержала победы во всех проведенных матчах. Она обыграла сборную КНДР со счетом 3 : 0, сборную Южной Кореи 11 : 0, сборную Стране восходящего солнца 3 : 2. Матч стартует, как и ожидалось, на очень высоких скоростях. Причем китаянки играют довольно агрессивно, часто идя встык, к тому же часто ложась прямо под шайбу, заблокируя броски. Но и наши девушки не уступают в отваге. Видно, что тренерская установка играть как можно надежнее и строже исполняется со всем старанием. Все разумеют, что на кону титул чемпионства. И 1-ый гол не принуждает себя долго ожидать! Лена Штельмайстер, получив шайбу от патнерши на солидном расстоянии от чужих ворот, приложилась по каучуковому диску со всей душой. Яо Шине не смогла отразить далекий бросок, так удар был хлестким. К тому же обзор китайской ловухе накрывали не только наши девушки, но и партнерши по команде. 1 : 0. После первого перерыва китаянки кинулись в атаку. Видимо, финский наставник китайской сборной как следует объяснил, что нужно делать, но в завершении атак у спортсменок из Поднебесной ничего не клеилось: Дарья Обыденнова парировала все броски с удивительной легкостью. Атаки гостей захлебнулись, и нахрапом теснее пошли наши девицы. В концовке второго периода Зарина Тухтиева, получив шайбу от Вики Сазоновой, не сбавляя скорости, проталкивается к чужим воротам. Яо Ши проигрывает дуэль, упав на лед. Зарина прошивает сеть ворот требовательно в девять. 2 : 0! Трибуны рвут глотки. Женская сборная Казахстана по хоккею с шайбой одержала историческую победу! Наши хоккеистки в третий раз подряд стали чемпионками, переиграв в решающем матче сборную Китая.

1. Обусловьте стиль текста.

2. Приведите доказательств а стиля.

3. Назовите языковые необыкновенности текста.

4. Определите жанр текста

5. Приведите 2 подтверждения жанра.

6. Выпишите из текста 2 предложения с обособленными членами.

7. Используя полученную информацию, составьте предложение с обособленным определением.

Вот текст