Спишите предложения. Прочитайте, соблюдая интонацию однородности. Обусловьте, какими членами

Спишите предложения. Прочитайте, соблюдая интонацию однородности. Обусловьте, какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении и как они между собой связаны. Начертите схемы 3 и 7-го предложений.

1) Внизу мерно и обширно шумел прибой (Казаков). 2) То солнце скроется, то светит очень ясно (Крылов). 3) В вагоне электрички было тесно от ранцев и лыж и шумно (Казаков). 4) Поворчал он, да не посмел ослушаться (Короленко). 5) Голос слепого нищего был слаб и дрожал... (Горьковатый). 6) Она молода, изящна, любит жизнь... (Чехов). 7) Они медлительно прошли мимо бревенчатых глухих стен, изгородей и бань, вышли к обрыву над озером и сели на лавку под березой (Казаков).



Задание 2.

Составьте предложения, которое подходят схемам. Напишите эти предложения.

[ ], а [ ].
[ ], и [ ].
[ ], [ ].