с детства родители1 и мальчишки с девчонками удивлялись на аркашу3 пластова4.

1- фонетический разбор
2- морфемный разбор
3-морфологический разбор
4-синтаксический разбор предложения.

Сходу Разговариваю: если ты проходил(а) в школе фонетический разбор с непарными знаками, НО парными по мягкости/ глухости и т.п., я могу дописать!
Родители1-4 слога.
р-[р]- согл., тв., зв., непарн.
о-[а]-гласн., безударн.
д-[д]-согл., тв., зв., парн.
и-[и]-гласн., ударн.
т-[т]-согл., мягк., глух., парн.
е-[и]-гласн., безударн.
л-[л]-согл., мягк., зв., непарн.
и-[и]-гласн., безударн.
---------------------------------------------------------
8 б., 8 зв.

(На) Аркашу3- сущ., м.р., ед.ч., собств., одуш., В.п.

С-предлог юношества-добавленье/сущ предки-сказуемое и-альянс мальчишки-сказуемое/сущ с-предлог девчонками-прибавление/сущ дивились-подлежащее/глагол на-предлог Аркашу-добавление/сущ Пластова-добавление. (Повеств., невоскл., распстр., союзное., обычное, осложнено одн., чл.) Схема: (-) и (-=)

Сердятся3- гл., наст., вр., мн.ч., 2 спр., неперех., несоверш.

Беседует2
бесед-корень
у-суффикс
ет-окончание
беседу-база

(По) траве3- суш., ж.р., ед.ч., нариц., неодуш., П.п.

Злобятся-подлежащее/глагол предки-сказуемое/сущ, когда-предлог Аркаша-сказуемое/сущ по-предлог вечерам-событие/сущ с-предлог закатом-прибавленье/сущ разговаривает-подлежащее/глагол, а-альянс по-предлог весне-прибавление/сущ растущей-определение/прил траве-добавленье/сущ советы-прибавленье/сущ дает-подлежащее/глагол4. (Повест., невоскл., распстр., союзное., трудное (с одн. чл.) ) Схема: [=-], когда [-=]
, а [=].
Если что-то вы считайте неправильным, напишите в комментарии, всех выслушаю!;)