Из предложений 4753 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом:

Из предложений 4753 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: В суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени пишется НН.


(1)Пойдём на Чатыр-Даг, произнес 1-ый мальчишка.

(2)Скучно, произнесла девченка. (3)Мы там недавно были.

(4)Давайте искать сердолики, произнес 2-ой мальчик.

(5)Жарко, ответила девченка. (6)Солнце слепит глаза, и ничего не видно.

(7)Они посиживали поджав ноги. (8)Юноши спиной ко мне я лицезрел их тоненькие шейки, а девочка личиком. (9)У неё было обветренное, загорелое личико, исцарапанные ноги и влажные волосы. (10)Ребята только что вылезли из моря.

(11)Что, не сможете договориться, как провести время? спросил я.

(12)Они поглядели на меня, и девочка произнесла:

(13)Каждый денек выдумывают одно и то же. (14)Скучновато

(15)А она ничего не выдумывает, а только скучает, сказал 1-ый мальчишка.

(16)Да, тяжёлое ваше дело.

(17)Они вздохнули. (18)Палило солнце, искрилось море, и было тихо-тихо.

(19)А понимаете что, произнес я, вы по очереди на один денек или на неделю избирайте для себя вожака, и в этот денек, что он придумает, то вы и будете делать. (20)Только обязательно.

(21)Занимательно. (22)А кто будет первым вожаком? спросила девченка.

(23)Ну кто? (24)Кто-нибудь из вас троих.

(25)Нас не трое, произнес 2-ой мальчишка. (26)Нас четверо. (27)Сейчас ещё Димка придёт.

(28)Димка у нас странноватый, произнесла девченка.

(29)Чем же он у вас странный?

(30)Она засмеялась:

(31)Он время от времени заплывает вон на ту гору в море и напевает песни из кинофильмов либо читает стихи.

(32)А единожды он устроил там обсерваторию, произнес 1-ый мальчик. (33)Всю ночь смотрел в какую-то трубу: хотел узреть галлактический корабль.

(34)А я слышал, произнес 2-ой мальчишка, как он собеседовал с морем. (35)Иду я. (36)Тихо. (37)И вдруг слышу: Безмолвствуешь, не отвечаешь? (38)Всё одинаково я разгадаю твои скрыты и овладею твоей силой! (39)Время от времени ты мне кажешься очень коварным. (40)А время от времени добросердечным, когда я лежу на твоём берегу и ты шепчешь мне, какие можно выстроить морские электростанции, используя твои подводные течения. (41)Смотрю никого. (42)Один Димка на берегу и орёт все эти слова. (43)Я ему разговариваю: Димка, с кем ты собеседуешь? (44)А он поглядел на меня и отвечает: С морем.

(45)С морем? опешил я.

(46)Ну да. (47)Оно ведь живое.

(48)И в это время появился сам Димка. (49)Он летел стрелой. (50)Личико у него маленькое, волосы кудрявые и перепутанные ветром.

(51)Ребята повернулись в его сторону.

(52)Я лицезрел, я, кажется, лицезрел гремучую змею! сказал Димка. (53)Она лезла, тихо пошёптывая, и я слышал её шипение. (54)Я желал её здесь же уничтожить, чтоб добыть яд для фармацевтических средств. (55)Но позже я помыслил, что для вас тоже будет интересно поглядеть на живую змею. (56)И я примчался за вами.

(57)Мальчишки тут же вскочили.

(58)А она нас не укусит? спросила девченка.

(59)Трусиха! произнес 1-ый мальчишка.

(60)Девчонка! поддержал его 2-ой. (61)Пошли, Димка, без неё.

(62)Что ты, произнес Димка девченке и тихо добавил: Эта змея обычный уж. (63)Про гремучую я вымыслил для энтузиазма. (64)И убивать мы её не будем. (65)Ужи безобидные змеи.

(66)Девочка засмеялась и побежала с Димкой настигать нетерпеливых мальчиков.

(67)Так я и не успел сказать ребятам, что самым превосходнейшим вожаком для их будет Димка. (68)Он обучит их всех грезить