Российский язык 6 класс. Воткните пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте

Российский язык 6 класс.
Воткните пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
(1)Пот..плело и (от) з..ри и (до) з..ри зал..ваются солов(?)и. (2)Майская пр..хлада укр..щала их пение а
сейчас самое время слушать (не) уг..монную сер..нькую (не) в..личку. (3)Всю ночь (не) см..лка..т
солов(?)и(н,нн)ая трель в пр..брежных кустах (не)широкой но благовидной реч..нки.
(4)Солов(?)и люб..т пр..речные кусты зар..сли лесных н..зин в которых (по) утрам расст..ла..тся
густой туман. (5)Но (не) сто..т заб..раться (в) лесную глушь чтобы наслади(т, ть)ся их пением. (6)Выйд..те (из)
дома распол..житесь в тени душистой с..рени. (7)Бе..пр..дельная удовлетворенность охват..т вас когда вы услыш..те эти
без..скус(?)ные ч..рующие переливы. (8)Глас п..вца то зам..рает то звучнее возноси(т, ть)ся и эхо вторит
солов(?)другой песн...
(9)Тяжело кому (либо) сост..за(т, ть)ся с солов(?)ем в пени(и/е). (10)Его восп..вали (в) собственных ст..хах поэты
композиторы сл..гали (о) нм песни.
1. Как можно озаглавить текст?
1) Птичий хор.
2) Май.
3) Соловьиная песня
4) Весна.
2. В каком месте обязано находиться последующее предложение: В птичьем хоре вс покрывает его
голос?
1) Меж 2 и 3 предложениями
2) Меж 5 и 6 предложениями
3) Между 7 и 8 предложениями
4) Меж 9 и 10 предложениями
3. Посреди предложений текста найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи
союза. Напишите номер этого предложения.
4. Выпишите слово с чередованием гласных в корне слова из предложений 7 8.
5. Из предложения 6 выпишите слово, строение которого подходит схеме ^ ^.
6. Из предложений 2 3 выпишите переходный глагол в изъявительном наклонении, прош. вр., ед.
ч., ж. р.
7. Какое из приведенных прилагательных является высококачественным?
1) Майская (из предложения 2)
2) Серенькую (из предложения 2)
3) Соловьиная (из предложения 3)
4) Приречные (из предложения 4)
8. Из предложений 3 4 выпишите определительное местоимение.