прочитай. сравни предложения в каждой группе по смыслу и интонации.1) а)

Прочитай. сравни предложения в каждой группе по смыслу и интонации.
1) а) Я иду в школу. На улеце светит солнце. Ветер играет листочкамии зовёт с собой.
Б) Я иду в школу, а на улицу светитсолнце, ветер играет листочкамии зовёт с собой.
2)а) Учитель вошёл в класс. Дети встали.
б) Учитель вошёл в класс, детки встали, и урок начался.
3)а) Сегодня на уроке российского языка мы говорим о сложном предложении. Мы теснее встречались с акими предложениями.
б) Сейчас на уроке российского языка мы разговариваем о сложном предложении, но мы теснее встерчались с такими предложениями.
Выпиши сложные предложения, подчеркни базы. обведи союзы., которые соединяют доли трудного предложения. что делит эти доли