1)На Руси солонка всегда была предметом очень почитаемым. (2)Ведь наряду с

1)На Руси солонка всегда была предметом очень почитаемым. (2)Ведь наряду с хлебом соль являлась эмблемой благоденствия, вот почему дорогих гостей издревле встречали хлебом-солью. (3)Без деревянных расписных солонок, которые именовались солоницы, не обходилось ни одно торжественное празднество. (4)Говорят, что более почётными местами за столом числились те, что размещались поближе к солонке.
(5)Каких только солонок не выдумывали российские мастера: в виде уточек, коробочек с резными коньками, главками церквей или двуглавым соколом. (6)К примеру, для Русского Севера, вологодской и архангельской губерний, обычной была солонка в форме плывущей птицы с головой уточки (такую солонку нарекали утицей). (7)Вырезая солонку-утицу, мастера оставляли меж грудью и клювом перемычку, которая служила комфортной ручкой. (8)Спинку и часть хвоста отпиливали, чтоб сделать в туловище углубление для соли, а потом выпиленную часть отдавали на место. (9)Около хвоста просверливали отверстия, в которые вставляли круглый стержень вертлюг. (10)Когда необходимо было открыть солонку, крышку на вертлюге просто отводили в сторону, но посещали у солонок-утиц и съёмные крышечки.
(11)В Верхнем и Среднем Поволжье были очень всераспространены наряженные солонки, по форме подсказывавшие кресла. (12)За столетия мастера выработали особенный тип крышки на вертлюге для солонки-кресла. (13)Такая крышка вертится на двух вертлюгах, вставленных в локотники солонки. (14)Она просто откидывается и упирается в спинку солонки, которая служит ручкой. (15)Крышки и спинки солонок-кресел красочно расписывали (ещё одно свидетельство особенного отношения мастеров к солонке), и эта удивительная ясная роспись до сих пор сохранилась в некоторых крестьянских домах Поволжья. (16)А солонка и на данный момент всегда наготове держит перед нами соль и спасибо ей за это

Обусловьте и запишите основную идея текста.

Составьте и запишите план текста из трёх пт.