1) Устно заверши ход идеи и впиши вероятные формы слов. Поставь
1) Устно окончи ход идеи и впиши вероятные формы слов. Поставь в их ударение и отметь орфограммы.
______________________Учиться___________________
-Эту задачку нельзя решить, пока не узнаешь ... . Дело в том, что если ... , то... .Если же... , то... .
2) Придумай и запиши (в свою тетрадь) два таких предложения, в которых эта орфографическая задачка решалась бы по различному, но оба решения были правильными
3) Какой точно высказанной воспитанником идеи ты добавил(а) объяснение?Какой вид рассуждения вышел?
Подчеркни слова, которыми мальчик соединил доли.Пробуй, можно ли обойтись без этих слов.
" Помогите со вторым, с 1-3 я сама!"
решение: приставки "па" не посещает! Провер. слово - лёт. Означает, верно ПолЕтел.
Предложение: Мой игрушечный самолёт полетел на улицу.
Собачка- сАбачка либо сОбачка? чЬка либо чка?
решение: это словарное слово, надобно уяснить! Верно-О! Правило: чк, чн пишется БЕЗ мягенького знака!
Предложение: моя собачка очень любит меня!
Орфографическая задача - это наличие орфограмм в слове.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Русский язык.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.