расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложеннии

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложеннии должна(-ы) стоять запятая(-ые)

16 я сидел один в полутемной комнате(1) погруженный в книгу(2) и вдруг(3) услышав какие-то звуки(4) увидел на пороге знакомую фигуру в распахнутой шубе высочайшей бобровой шапке.

17 Поэт, который умеет воспользоваться всей энергией слова(1) скопленной веками(2) способен тревожить и потрясать души(3) просто и просто сочетая(4) всего несколько слов.

18 шиповник(1) покрытый обильем острых игл(2) стоял на опушке(3) повернувшись великими цветами(4) к солнцу.

19 Во время работы над картиной И. Левитан время от времени откладывал кисти, вставал (1) и(2) отойдя на несколько шагов(3) смотрел на свое полотно(4) равномерно(5) приобретавшее черты художественной завершенности.

20 вертлявая речушка(1) петлявшая по лугам(2) в это вешнее половодье разлилась диковинно обширно(3) затопив(4) рощу и луг

21 нехорошим лектором считается тот, кто однообразно читает лекцию(1) не отводя взгляда(2) от(3) принесенной из дома(4) рукописи.

22 Левитан(1) возвращаясь в этот денек с прогулки(2) долго глядел на церковь(3) стоявшую рядом с часовенкой(4) на заволжский лесной простор

23Все действия(1) продуманные(2) и пережитые Ф.И. Тютчевым(3) облачались им в художественные образы(4) поднимавшиеся на высоту философского обобщения.

24 всех птенцов(1) выпавших из гнезда(2) мы словили и (3) приставив лестницу(4) заботливо посадили обратно в гнездо.

25 Чуть(1) поднявшееся над горизонтом(2) солнце(3) разрывая густую заавесь туч(4) пронизывало морские волны золотым сиянием.

26 В тиши сонно ползали пчелы по цветам у балкона (1) совершая свою медленную работу (2) и слышался(3) чуть уловимый(4) лепет серебристой листвы тополей.