Помогите срочно! дам 54 баллаСреди предложений 3947 найдите предложение, осложнённое

Помогите безотлагательно! дам 54 балла

Посреди предложений 3947 найдите предложение, осложнённое обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.


(1)Вы когда-нибудь стояли под окнами музыкального училища на влажном асфальте, в котором отражается свет великих прямоугольных окон? (2)Идёт невидимый маленький дождик. (3)А из освещённых торжественных окон музыкального училища доносятся приглушённые звуки различных приборов, и дом схож на оркестр, который настраивается перед концертом.

(4)Мальчишка шёл из булочной, а хлеб упрятал от дождика под пальто. (5)На улице было скверно. (6)Люди мечтали побыстрее добраться до крыши, очутиться в сухом месте. (7)А он разгуливал под окнами музыкального училища.

(8)Мальчик искал скрипку. (9)И нашёл её. (10)Она звучала в окне второго этажа. (11)Он прислушался. (12)Скрипка вопила и смеялась, она летала по небу и утомилось брела по земле. (13)Все окна как бы замолчали и гаснули.

(14)Светилось только одно. (15)Мальчишка стоял под ним, а дождик тёк за воротник. (16)Нежданно кто-то положил ему руку на плечо. (17)Он дрогнул и обернулся. (18)На тротуаре стояла круглолицая девченка с 2-мя краткими толстыми косичками. (19)В руке девченка держала громадный виолончельный футляр.

(20)Опять ждёшь Диану? спокойно спросила девченка.

(21)Её глас заглушил скрипку. (22)Мальчишка сердито поморщился и пробурчал:

Никого я не жду.

(23)Неправда, не отходила девочка, чего ради стоять на дожде, если никого не ждёшь.

(24)Я прогуливался за хлебом, ответил мальчишка, вот видишь хлеб.

(25)Пойдём, уверенно произнесла девченка. (26)Что мокнуть.

(27)Ему ничего не оставалось, как пойти рядом с ней. (28)Ясно освещённый дом музыкального училища растворился в дожде.

(29)Знаешь что, предложила она, пойдём ко мне. (30)Я сыграю для тебя ноктюрн. (31)Мы будем пить чай.

(32)Он ничего не ответил. (33)Он вдруг подумал, как было бы хорошо, если бы заместо этой круглолицей рядом была Диана. (34)И если бы она сказала: Я сыграю для тебя ноктюрн. (35)Мы будем пить чай.

(36)Так пойдём ко мне? пугливо повторила девченка.

(37)Всё одинаково, сказал он.

(38)Вот и превосходно!

(39)Дождик не проходил. (40)Он оплетал фонари, строения, силуэты деревьев. (41)Все предметы утрачивали форму, расплываясь. (42)Город обмяк от дождика. (43)А почему он обязан гордо стоять под окнами музыкального училища и ждать Диану? (44)Она пробегает мимо просто и свободно, будто никто не стоит под окнами и не ждёт её. (45)Окончательно, ей всё равно, стоит он или не стоит. (46)Есть он либо его нет. (47)А эта круглолицая, напротив, сама заговаривает, и не удирает, и зовёт его слушать ноктюрн и пить чай.

(48)Всё складывалось очень превосходно. (49)Круглолицая теснее не казалась ему таковой круглолицей и вообщем была славная девчонка. (50)Она уводила его от нудного дождика, от недоступной скрипки, от холодной Дианы. (51)Больше он не будет отыскивать окно со скрипкой, а будет прислушиваться к гласу виолончели.

(52)Вдруг мальчишка как бы споткнулся. (53)Ему показалось, что это не он шагает по дождику с великий тяжёлой виолончелью, что это кто-то иной. (54)И этот другой не имеет никакого дела к неприступному зданию музыкального училища, к его мистической жизни, к ярким окнам, у которых свои разные гласа. (55)Всё пропало. (56)И его самого теснее нет

(57)В следующее мгновение он остановился. (58)Он поставил великий чёрный футляр на влажный асфальт и прислонил его к стене дома. (59)Позже он кликнул:

Пока!

(60)И побежал.

(61)Куда ты?.. (62)А как же ноктюрн? кликнула ему вслед круглолицая девочка.

(63)Но он не обернулся и ничего не ответил. (64)Он бегал назад к музыкальному училищу, к скрипке, к самому для себя.