Задание 11. Спишите текст, вставив пропущенные буковкы. Расставьте недостающие знаки

Задание 11. Спишите текст, вставив пропущенные буковкы. Расставьте недостающие знаки препинания.

I. 1. Мне Аким Акимыч? только (бы) направили внмание. 2. Ведь хоть и родстве(н, нн)ик а всё (таки) особа. 3. Ну вот поди (же)! 4. Какие у вас дела! Так вздор какой (нибуь). 5. (Не) рано (ли)3 6. (Не) ужели мне весь век жить на чуж(о, ё)й сч(о, ё)т? 7. Да она бедня девука. 8. Да вот.. ещ(о, ё) мой милый скажу для тебя раз и навсгда: мне твой ра(с, з)говор (не) нравит?ся. 9. Да как (же) (не) смеят?ся (то)? 10. Ну вот мои дамы и гтовы. (А. Островский)

II. 1. Жлтели рачище(н, нн)ые2 и посыпа(н, нн)ые3 пском дороки. 2. Вот и сберегал чуть разлчимый вдали.4 3. Вз?ероше(н, н)ные воробьи хлптали (во) круг пузырившихся2 луж1. 4.Всех подстрел(н, нн)ых6 уток мы конено (не) достали.

Задание 12. Спишите текст, вставив пропущенные буковкы. Расставьте недостающие знаки препинания.

I. 1. Левин чу?ствовал что (не) прилич?но было (бы) вступать в филосоские прения со свще(н, нн)иком. 2. Более ршительного недруга жениьбы, как вы, я (не) ожотдал сказал Сергей Иванович. 3. Пускай все разговаривают что хтят. Всё1 луч?ше чем (не) счастье. 4. Долли подошла хтела сказать что (то) но (не) могла выгврить2 заплакла и (не) естестве(н, нн)о засмеялась4. 5. Шес?надцать часов дня надобно было занять чем (нибуь) так (как)3 они жили (за) границй на совершенной3 свобод . (Л. Толстой)

II. Если кто (или) знат, какое решение он должен принять что (бы) призвести (н) что превосходное или помешать чему (или) дурному но (не) делат этого, то это нарекает?ся малдушием2...

(Б. Спиноза, 80)

Задание 13 Спишите текст, вставив пропущенные буковкы. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Нахохлвшись одыхают птицы иные хлопя крыл?ями и осыпая инй клюют поч?ки. 2. Прснушись птицы защбетали на различные гласа а заподозрив3 опас?ность резв(а, о) смолкли. 3. Жавронки повисли в воздух и3 нервно трпеща крылышками изумлё(н, нн)о2 разглядывали6 асальт площдей и крыши высоких домо населённых счас?ливыми людьми. 4. Ра(с, сс)евшись2 на суч?ках деревьев стайками птицы пели и как (то) особе(н, нн)о весело щбетали. 5. Прсыпают?ся ежи1 и шурша прошлгоднй листвой посылают?ся на охоту.4 (68 сл.)

Задание 14. Спишите текст, вставив пропущенные буковкы. Расставьте недостающие знаки препинания.

Над водой описывая круги прила птица4. Ра(с, сс)кинув3 могучие крылья и напружинив сильные котистые лапы она кружилась над сердиной реки. Вперив в реч?ную глубь1 острый взгляд глаз птица примчала даже3 самое маленькое двжение в реке.7 Сверкая3 (бело) снежным2 опрением и наклонив2,6 хищ?ную голову птица (н) сколько раз прсекла реку позже слжив крылья камнм устремилась (в) низ. Корокий удар сплеск воды, и вот уже птица тжело махая пёстрыми крыльями понсла в жлезных лапах добычу. (69 сл., В.А. Закруткин)

Задание 15. Спишите текст, вставив пропущенные буковкы. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. 1-ые лучи со?нца пробив сквзную тучу блснули в небе и пробнажимали по земле. 2. Тишна пррывалась звуками пес?ни долетавшй2 с реки. 3. Белка беспеч?но скачт с суч?ка на сучк ра(с, сс)пустив собственный пушистый хвост. 4. (Не) зажгая огня1 они пробрались в дом. 5. Брат поднял (в) верх фнарь приветствуя новых г...стей.4 6. После3 этого он држась2 за шапку скоро удрал. 7. Спокойно (не) изменишись в личике Гейка порвал бумагу (Гайд.). 8. Францу?ское войско стнувшись крепче6 от опас?ности продолжал равнмерно тая3 всё тот (же) гибельный путь к Смоленску. (Л. Г., 73 сл