(1)Цирковой слон Бэби не переносил одиночества: он топорщил уши и ревел.
(1)Цирковой слон Бэби не переносил одиночества: он топорщил уши и ревел. (2)В слоновнике с ним непременно должен был почивать служащий, по другому слон своим рёвом не давал никому покоя. (3)Потому в стойла около слона поместили с одной стороны верблюда, а с иной ослика Оську.
(4)Слон очень привык к своим соседям, особенно он сдружился с Оськой. (5)Бэби нередко просовывал хобот через перегородку и нежно гладил ослика по шее и спине. (6)Раз Оська захворал расстройством желудка, и ему не дали обыкновенной порции овса. (7)Печально опустив голову, он, голодный, тосковал в стойле. (8)А рядом Бэби, наевшись досыта, веселился как мог: то положит клочек сена в рот, то вынет, повертит во все стороны. (9)Нечаянно хобот Бэби с сеном потянулся к ослику. (10)Оська не прозевал: он поймал сено и стал жевать. (11)Бэби это понравилось. (12)Он начал загребать хоботом сено и передавать его через загородку другу-ослику
(13)Так мы стали очевидцами настоящей животной дружбы и заботы.
Задания:
1. Выпиши предложение, в котором содержится главная мысль текста.
2. Составь и запиши план текста
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.