ПОМОГИТЕ ПЛИИЗЗСоставьте схему бессоюзного трудного предложения.Красноватые деньки-сей пшеницу.

ПОМОГИТЕ ПЛИИЗЗ

Составьте схему бессоюзного трудного предложения.
Красноватые деньки-сей пшеницу. Колос от колоса- не слыхать и гласа.

Задать свой вопрос
Елизавета Волынщикова
ПИШИТЕ ПОДРОБНЕЕ ПЛИИЗ)
1 ответ

Цели занятия:


Образовательная: сформировывать познания учащихся по теме

Тире в бессоюзном трудном предложении.

2. Развивающая: развивать устную и письменную речь учащихся;


3. Воспитательная: воспитывать любовь к изучаемому предмету.


Тип занятия: сочетанный.


Методы и приемы: развитие речи.


Мепредметная связь: российская литература


Оснащение: 1. Учебник по русскому языку для 9 класса, творцы:

Н. Н. Шманова, Н. Ж. Шаймерденова, А. Т. Кошерова.

Алматы, Мектеп, 2009г.


2. Таблица по теме урока.


План занятия: 1. Организационный шаг 2 мин.

2. Актуализация 7 мин.

3. Изложение нового материала 8 мин.

4. Закрепление нового материала 20 мин.

5. Подведение итогов занятия 5 мин.

6. Шаг инфы о семейном заданий 3 мин.

7. Комментирование оценок 2 мин.


, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт