ПОМОГИТЕ ПЛИИЗЗСоставьте схему бессоюзного трудного предложения.Красноватые деньки-сей пшеницу.
ПОМОГИТЕ ПЛИИЗЗ
Составьте схему бессоюзного трудного предложения.
Красноватые деньки-сей пшеницу. Колос от колоса- не слыхать и гласа.
Цели занятия:
Образовательная: сформировывать познания учащихся по теме
Тире в бессоюзном трудном предложении.
2. Развивающая: развивать устную и письменную речь учащихся;
3. Воспитательная: воспитывать любовь к изучаемому предмету.
Тип занятия: сочетанный.
Методы и приемы: развитие речи.
Мепредметная связь: российская литература
Оснащение: 1. Учебник по русскому языку для 9 класса, творцы:
Н. Н. Шманова, Н. Ж. Шаймерденова, А. Т. Кошерова.
Алматы, Мектеп, 2009г.
2. Таблица по теме урока.
План занятия: 1. Организационный шаг 2 мин.
2. Актуализация 7 мин.
3. Изложение нового материала 8 мин.
4. Закрепление нового материала 20 мин.
5. Подведение итогов занятия 5 мин.
6. Шаг инфы о семейном заданий 3 мин.
7. Комментирование оценок 2 мин.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.