Написать четыре трудных предложения из художественной литературы 5-ый класс и
Написать четыре сложных предложения из художественной литературы 5-ый класс и разобрать их синтаксический
Задать свой вопросЯ выглянул в окно и увидел, что метель разбушевалась. [ O и O ], (что).
Я подлежащее, выраженное местоимением; я (что сделал?) выглянул и увидел однородные простые глагольные сказуемые; метель подлежащее, выраженное существительным; метель (что сделала?) разбушевалась простое глагольное сказуемое; выглянул (куда?) в окно обстоятельство места, выраженное существительным с предлогом.
Утро было солнечным, и день обязан быть горячим. [ ], и [ ].
Утро подлежащее, выраженное существительным; утро (каково? было каким?) было солнечным составное именное сказуемое, выраженное глаголом-вязкой было и прилагательным солнечным; денек подлежащее, выраженное существительным; денек (каковой? должен быть каким?) обязан быть жарким составное именное сказуемое, выраженное глаголом-вязкой быть, коротким прилагательным обязан и полным прилагательным в творительном падеже горячим.
Наступила тишь: он начал напевать. [ ]:[ ].
Тишь подлежащее, выраженное существительным; тишь (что сделала?) наступила простое глагольное сказуемое; он подлежащее, выраженное местоимением; он (что сделал?) начал петь составное глагольное сказуемое, выраженное глаголом-вязкой начал и инфинитивом петь.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.