(1)Я ощущал, что лесу совсем (не)до меня на данный момент, когда каждый нагой

Question

(1)Я ощущал, что лесу совсем (не)до меня на данный момент, когда каждый нагой

(1)Я ощущал, что лесу совсем (не)до меня на данный момент, когда каждый нагой побег, голая осина и каждый лист на тропе по_собственному входят в эту большую бе(з/с)конечную жизнь, несут ей свою посильную лепту.
(2)В и(з/с)гибах тропы стояли мелкие лужи. (3)Бородавчатые жабы, величиной с кулак, не проворно выползали из их. (4)Заслышав шорох шагов, жабы пригибались и замирали, посматривали жёлтыми заворожё(н/нн)ыми очами.
(5)Я был чуже_родным телом в этом лесу и всё острее чувствовал, как лес (не)примечает меня, огорчительно и смирно. (6)Где_то сейчас движется сок, корешки пьют снеговую воду; где_то ра(з/с)крываются жёлтые подснежники; бродят лоси, хрупко обкусывая осиновые побеги; болбочут тетерева по (не)просохшим полянам; и сизо_мрачный глухарь, гуляя по суку высочайшей сероствольной листве(н/нн)ицы, поскрипывает, подставив бронзовую грудь тёплому свету заката.
(7)Никому нет дела до меня. (8)А мне так охото войти в простую и разумную лесную жизнь знать, о чём закричали нарядные бело_брюхие гоголи, с треском слетевшие со снеговой мочажины, и что знают голубые меду(н/нн)ицы, там и сям расцветающие над бе(з/с)жизненным дёрном. (9)И я тормознул, прислушался, скрывая дыхание, к гулкому перестуку сердца, казалось, вот_вот произойдёт что_то и я усвою вдруг каждый лесной звук так же обычно и просто, как разумеют волк, глухарь либо тот крапчатый дрозд_белобровик, что по_бывшему монотонно и празднично повторяет свою вечернюю гамму
(10)Но лес оставался тем же обычным и неясным. (11)И, подняв суму, накинув ремни на ноющие плечи, я зашуршал по склону, опускаясь в лог.
(12)Он чернел под горой непролазным ельником, вперемежку с пихтами и белоснежными мазками берёз. (13)В летнее время тут чуть струился главный ручеек, который перешагнёшь (не)глядя в любом месте. (14)Зато сейчас на теклину было ужасно глядеть. (15)Широкий поток талой воды лизал стволы елей, шумел и бурлил между ними, крутил воронки бешенной пены и нёсся в прогалах стволов, как настёганный. (16)Ели стояли по пояс в воде, опустив в поток нижние ветки.
(17)Во что бы то ни стало мне необходимо было перебраться на другую сторону там длилась тропа.
(18)Я пробовал перейти логовину вброд. (19)Ступил осмотрительно, осязая под сапогом скользкий лёд, и будто холодные руки водя(н/нн)ого (з/с)давили голенища. (20)Дальше было поглубже (По Н. Никонову*)

1. Обусловьте, какое из утверждений НЕ подходит содержанию текста:
1) Вешний лес заполнен кипучей жизнью.
2) Лес не открыл человеку свои скрыты. 3) Человек соеденился с жизнью природы.
4) При виде талой воды человеку ужасно.

2. Укажите стиль текста:
1) художественный
2) научный 3) разговорный
4) публицистический

3. Обусловьте, какое прилагательное в тексте употреблено в переносном значении:
1) бородавчатые (предложение 3)
2) снеговую (предложение 6)
3) бронзовую (предложение 6) 4) главный (предложение 13)
5) скользкий (предложение 19)

4. Найдите посреди предложений 1216 предложение, осложнённое обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом:
1) предложение 12
2) предложение 13
3) предложение 14 4) предложение 15
5) предложение 16

5. Укажите заглавие науки, которой занимался А.А. Зализняк, изучая берестяные грамоты:
1) типология
2) иранистика
3) индоевропеистика 4) новгородистика
5) германистика