Составьте план рассказа. Каждый его пункт оформите как вопросительное предложение.

Составьте план рассказа. Каждый его пункт оформите как вопросительное предложение. Перескажите рассказ по плану от третьего личика. Текст:Если завтра будет мороз 30 градусов в школу не прибываете, произнесла Инесса Павловна в конце уроков.

На всякий случай я с вечера не все уроки сделал. Мало ли что!

В семь утра пробудился. В окошко выглянул сходу видно, мороз. А сколько градусов кто его разберет.

Включил радио. А по радио музыка, про мороз ни словечка.

Я лежу, заключительных извещений подкарауливаю.

Только извещения начались бабушка на кухне посудой загремела.

Тише, бабушка, я заключительные известия слушаю!

Что это ты никогда не слушал, а теперь увлекся?

Пока мы с бабушкой пререкались я погоду и пропустил.

Что сейчас делать?

Позвонил я Димке Буркину. Димка спросонок разговаривает телефон есть такой, по которому погоду поясняют. А какой телефон не знает.

Набрал я ноль девять справочную.

Скажите, по какому телефону про погоду выяснить можно?
Звоните в бюро погоды по номеру 335-89-22
Стал я набирать бюро погоды.
Занято.
Ещё набрал. Занято. Наверное, Димка с бюро переговаривается. Да и не только Димка!
Весь город, небось, сейчас из всех квартир звонит. Холодом увлекается.

Ты что, в школу собираешься либо нет?

А нам произнесли: Если мороз не ходите.

Насчет градусов я не уточнял.

Чего бабушку тревожить?
После обеда Димка Буркина позвонил.
Ты чего в школе не был?

А разве надо было?

А как же?

Я в бюро погоды звонил.

Ну и что?

Там занято было. Я и не знал идти либо не идти в школу. Решил на всякий случай не пойти.

А надобно было пойти, означает. Не угадал. Нехорошо вышло.

А все из-за того, что бюро погоды занято было. А занято поэтому, что все звонили.

Любознательные!

А из-за них человек школу пропустил.