пожалуйста помогите очень необходимо Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл

пожалуйста помогите очень нужно Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл выражения известного языковеда Л.А. Новикова: Слово в речи владеет способностью обобщать и в то же время означать персонально неповторимое. Доказывая собственный ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. (1)Ещё в детском саду Олег выучил песенку В лесу родилась ёлочка. (2)С неё-то и начались проблемы. (3)Бабушка решила, что у внука замечательный слух и что с таким безусловным слухом абсолютно необходимо обучаться музыке. (4)Олега торжественно и шумно повели на экзамен в музыкальную школу. (5)А обратно привели тихо и растерянно: учители не нашли у мальчика музыкальных способностей. (6)Бабушка очень огорчилась, но потом произнесла, что 1-ый провал внука как раз разговаривает о его незаурядном даровании: Шаляпина в молодости тоже не приняли в хор. (7)Бабушка хорошо знала историю музыки. (8)Она даже сама игралась на рояле, а в юности мечтала стать пианисткой. (9)Но мечты эти не реализовались, и сейчас Олег обязан был преуспеть в искусстве сходу за двоих: за себя и за бабушку. (10)Когда-то бабушка была бухгалтером, и, когда наступала пора годичных денежных отчётов, ветхие сослуживцы приходили к Анне Степановне за поддержкою. (11)Сослуживцы обожали бабушку, они разговаривали, что с ней совместно из бухгалтерии ушла музыка: бабушка непрерывно что- нибудь напевала. (12)Олег тоже обожал бабушку, поэтому согласился обучаться музыке. (13)Была куплена виолончель, и Олег начал ходить в музыкальный кружок. (14)В отличие от бабушки, отец желал, чтоб Олег стал в будущем толковым инженером. (15)Ты желаешь, чтоб он повторил твой путь, говорила бабушка. (16)Но усвой в конце концов: у него иное призвание. (17)Смычок вот что он будет держать в руках всю жизнь! (18)Но часто по вечерам Олег держал в руках и рубанок, и напильник, и плоскогубцы, что очень беспокоило бабушку: (19)Смотри, надо сберегать руки! (20)Вся твоя судьба в твоих руках! (21)Точнее сказать, в твоих пальцах. (22)3наю, бабушка, добро соглашался Олег. (23)Вот я их и развиваю. (24)Так в музыкальном кружке рекомендуют: строгайте, разговаривают, пилите! (25)Это тоже искусство! (26)Может быть, это новые методы музыкального воспитания? рассуждала бабушка. (27)Все этажерки и книжные полки в доме были сделаны руками Олега. (28)Когда собирались гости, бабушка потихоньку, тайком от внука, хвасталась: (29)Всё он!.. (30)Своими руками! (31)И позже во всеулышание, чтобы слышал Олег, восклицала: (32)Но основное, конечно, музыка! (33)Он будет музыкантом!