помогите пожалуйста!!!Выпишите из любой литературы предложения(3) с обобщающими словами при

Помогите пожалуйста!!!
Выпишите из хоть какой литературы предложения(3) с обобщающими словами при однородных членах предложения(обобщающее слово обязано быть и в начале,и в конце предложения и обязательно в этих предложениях обязаны быть однородные члены!!!)

Задать свой вопрос
1 ответ

И огромная печь, и лавки вдоль стенок, и посуда, туески да короба - ВСЁ было разрисовано цветами, рыбами, птицами (Н. Соротокина).

Обобщающее слово может быть выражено словом либо словосочетанием.

Пример:

Все эти ЛЮДИ: матросы различных наций, рыбаки, кочегары, веселые юнги, портовые воры, машинисты, рабочие, лодочники, грузчики, водолазы, контрабандисты все они были молоды, здоровы и пропитаны крепким запахом моря и рыбы (А. Куприн).

Нередко обобщающие слова выражены местоимениями или местоименными наречиями.

Пример:

Ни в поле, ни в лесу - НИГДЕ не мог он обрести покоя.

Знаки препинания при обобщающих словах

Двоеточие ставится:

1) после обобщающего слова перед рядом однородных членов.

Пример:

Днем ВСЁ хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце, темные стволы крапивы, торчавшие из-под снега (К. Паустовский);

2) при неимении предшествующего обобщающего слова (словосочетания), если нужно предупредить читателя о следующем перечислении.

Пример:

Тут росли: клен и дикая груша, ель и береза, осина и ольха... (В. Обручев)

Двоеточие не ставится перед однородными членами, выраженными именами своими, географическими наименованиями, наименованиями литературных творений и т. д., если им предшествует общее для их прибавленье либо определяемое слово, не выступающее в роли обобщающего слова (при чтении в таких случаях отсутствует характерная для обобщающих слов предостерегающая пауза).

Пример:

Туристы побывали в городках Новгороде, Пскове, Санкт-Петербурге.

Тире ставится:

1) если обобщающее слово находится после однородных членов.

Пример:

Петр 1-ый, шотландские инженеры, наши крепостные профессиональные мастера, карронский метод литья, водяные машины, норовы ВСЁ это давало хороший материал для книжки (К. Паустовский);

2) если основной упор делается не на перечисление, а на обобщающее слово, при котором перечисление является дополнительным уточнением (при этом отсутствует предуведомляющая пауза).

Пример:

ВСЁ ОКРУЖАЮЩЕЕ заборы, дома, деревья в каком-то необычном тумане колеблется, точно от ветра (М. Горький).

Если после обобщающего слова стоят слова как-то, а конкретно, то есть, например, то перед ними ставится запятая, а после их двоеточие.

Пример:

Ему /Чичикову/ подавались различные обычные в трактирах блюда, как-то: щи с слоеным пирожком, мозги с горошком, сосиски с капустой, пулярка жареная, огурец соленый... (Н. Гоголь)

Если после перечисления перед обобщающим словом стоит вводное слово либо словосочетание словом, одним словом, кратче разговаривая и др., то перед ним ставится тире, а после него запятая.

Пример:

Вобщем, губернаторский дом был так освещен, хоть бы и для банкета; коляска с фонарями, перед подъездом два жандарма, форейторские крики вдалеке словом, ВСЁ как необходимо. (Н. Гоголь)

Если однородные члены, стоящие после обобщающего слова, не заканчивают собой предложения, то после обобщающего слова перед ними ставится двоеточие, а после них - тире.

Пример:

И ВСЁ вокруг: и жнивья, и дорога, и воздух сияло от низкого вечернего солнца (И. Бунин).

Если обобщающее слово употреблено два раза (перед и после однородных членов), то сохраняется та же пунктуация (двоеточие после обобщающего слова и тире после однородных членов):

Пример:

Всё ИМУЩЕСТВО: ружья, продовольствие, походное снаряжение, запасная одежка - все, что находилось в лодке, погибло (В. Арсеньев).

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт