Найти главную идея текста, тип речи и стиль текста. Озаглавить

Определить главную идея текста, тип речи и стиль текста. Озаглавить его. Составить план текста. Приготовиться к доскональному изложению.

Разберемся в нескольких видах дождя, чтоб осознать, как возрождает слово, когда с ним связаны конкретные впечатления, и как это подсобляет писателю безошибочно ими воспользоваться.
Чем, к примеру, отличается спорый дождик от грибного? Слово спорый значит прыткий, быстрый. Спорый дождик льется вертикально, очень. Он всегда приближается с набегающим шумом. Хорош спорый дождик на реке. Любая его капля выбивает в воде круглое углубление, малюсенькую водяную чашу, подскакивает, опять падает и несколько мгновений, до этого чем пропасть, еще видна на деньке этой водяной чаши. Капля блестит и схожа на жемчуг.
При этом по всей реке стоит стеклянный звон. По вышине этого гула догадываешься, набирает ли дождик силу либо стихает.
А маленький грибной дождь сонно сыплется из низких туч. Лужи от этого дождя всегда теплые. Он не звенит, а шепчет что-то свое, снотворное, и чуток приметно возится в кустах, словно трогает мягкой лапкой то один лист, то другой.
Лесной перегной и мох впитывают этот дождик не торопясь, основательно. Потому после него начинают бешено лезть грибы липкие маслята, желтоватые лисички, боровики, румяные рыжики, опенки и бессчетные поганки. Во время грибных дождиков в воздухе пахнет дымком и хорошо берет хитроумная и осмотрительная рыба плотва.
О слепом дождике, идущем при солнце, в народе разговаривают: Царевна рыдает. Блистающие на солнце капли этого дождя схожи на большие слезы. А кому же и вопить такими сияющими слезами пламенея либо радости, как не сказочной красавице царевне!
Можно подолгу смотреть за забавой света во время дождя, за многообразием звуков от мерного звука по тесовой крыше и водянистого гула в водосточной трубе до непрерывного, напряженного рокота, когда дождик льет, как говорится, стенкой.
Вот это только жалкая часть того, что можно сказать о дождике.