Помогите пожалуйста!!! У меня урок завтра!!!4. С какими целями можно читать

Помогите пожалуйста!!! У меня урок завтра!!!
4. С какими целями можно читать научно-учебный текст (например, текст школьного учебника или справочника) ? А научно-знаменитый текст? Выпишите поначалу подходящие ответы на первый вопрос, а потом на 2-ой:

а) чтобы понять

б) чтоб уяснить

в) чтоб приготовиться к пересказу

г) чтоб научиться чему-то

д) чтоб узнать новое

е) чтоб развлечься, отдохнуть

ё) поэтому что занимательно

ж) чтоб отыскать материал для сообщения, доклада

5. Распределите слова и словосочетания в зависимости от употребления в стилях речи.

Разговорная речь:

Научный стиль:

Официально-деловой стиль:

Публицистический стиль:

Язык художественной литературы:

Позавтракать, прибежали, прозрачная жидкость, рыжеватая лисичка, побрякушки, коммуникация, собеседник, заявление, закон, валенки, деятель, оппозиция, митинг, естественное явление, публикация, теорема, муниципальная граница. космос, празднество, юбилей, бейсболка, сборище, куцый, вышагивать, маршировать, перебежкой, простуда, постельный режим, диктаторский режим, мощь страны, мощность турбины.