срочно помогите составить предложения с сопричастным оборотом 3 предл. в начале
Безотлагательно помогите составить предложения с сопричастным оборотом 3 предл. в начале 3 предл. в середине. 3 предл. в конце
Задать свой вопрос2 ответа
Галя
1)Охотник,глядевший с берега, удивленно протирал глаза.
Ветер, дующий с берега, лениво теребил паруса.
От берега, затянутого темнотой, отплыл корабль
2) Маленькая девочка пристально глядела на взлетающий самолёт.
В сосновых чащах дрожали от мороза березы, осыпанные хрустальной позолотой.
В дали показывалась поляна, застеленная травяным ковром.
Ветер, дующий с берега, лениво теребил паруса.
От берега, затянутого темнотой, отплыл корабль
2) Маленькая девочка пристально глядела на взлетающий самолёт.
В сосновых чащах дрожали от мороза березы, осыпанные хрустальной позолотой.
В дали показывалась поляна, застеленная травяным ковром.
Мовер
Оксана
Третье не выдумала
Стефания
Все одинаково спасибо
Альбина Жук-Жученко
Сопричастный оборот в начале предложения:
1.Ярко горящие искры были схожи на звезды
2.Получившая домашнее задание школьница не имело понятия о том,как его исполнять.
3. Приобретенные на уроках российского языка двойки она воспринимала как прицепки вредной учительницы.
4.Выданный в библиотеке учебник российского языка девочка если и раскрывала,то только на уроках по требованию учительницы.
5.Так и не прочитанный ею параграф о сопричастном обороте одиноко дожидался:вдруг прочтет.
Сопричастный оборот в конце предложения:
1.Летевшие в небе показались мне такими прекрасными.
2.Изготовленный мною стул был покрашен в синий цвет.
3.Ответивший на мой вопрос воспитанник получил пять в конце урока.
4.Разукрашенная ребятами елка была благовидна в новогодний вечер.
5.Убежавшего от полиции злоумышленника поймала бабушка Фрося.
1.Ярко горящие искры были схожи на звезды
2.Получившая домашнее задание школьница не имело понятия о том,как его исполнять.
3. Приобретенные на уроках российского языка двойки она воспринимала как прицепки вредной учительницы.
4.Выданный в библиотеке учебник российского языка девочка если и раскрывала,то только на уроках по требованию учительницы.
5.Так и не прочитанный ею параграф о сопричастном обороте одиноко дожидался:вдруг прочтет.
Сопричастный оборот в конце предложения:
1.Летевшие в небе показались мне такими прекрасными.
2.Изготовленный мною стул был покрашен в синий цвет.
3.Ответивший на мой вопрос воспитанник получил пять в конце урока.
4.Разукрашенная ребятами елка была благовидна в новогодний вечер.
5.Убежавшего от полиции злоумышленника поймала бабушка Фрося.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"
Математика.
Приветствую!
Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site.
Хотел бы предложить интересное решение
Разные вопросы.
Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса
Математика.
Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл
Химия.
Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы
Русский язык.
Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника
Геометрия.
Облако тегов