20Б Напишите пожалуйсто сочинение на тему "Химия в моей жизни"

Всюду, куда бы ни направил собственный взгляд, нас окружают предметы и изделия,
сделанные из веществ и материалов, которые получены на хим
заводах и фабриках. Не считая того, в повседневной жизни, сам того не
подозревая, каждый человек осуществляет химические реакции. К примеру,
умывание с мылом, стирка с использованием моющих средств и др. При
опускании кусочка лимона в стакан горячего чая происходит ослабление
расцветки чай тут выступает в роли кислотного индикатора, сходственного
лакмусу. Подобное кислотно-главное взаимодействие проявляется при
смачивании уксусом нарезанной голубой капусты. Хозяйки знают, что капуста
при этом розовеет. Зажигая спичку, замешивая песок и цемент с водой или
гася водой известь, обжигая кирпич, мы исполняем настоящие, а иногда и
довольно трудные химические реакции. Разъяснение этих и других широко
всераспространенных в жизни человека хим процессов удел
профессионалов.Приготовление еды это тоже хим процессы.
Не взирая разговаривают, что дамы-химики часто очень превосходные кулинары.
Вправду, приготовление пищи на кухне иногда подсказывает выполнение
органического синтеза в лаборатории. Только вместо пробирок и реторт на
кухне используют кастрюли и сковородки, но время от времени и автоклавы в виде
скороварок. Не стоит дальше перечислять хим процессы, которые
проводит человек в ежедневной жизни. Нужно лишь отметить, что в
любом живом организме в громадных количествах исполняются разные
хим реакции. Процессы усвоения пищи, дыхания животного и человека
основаны на хим реакциях. В базе роста малюсенькой травинки и
могучего дерева также лежат хим реакции.Химия это
наука, главная часть естествознания. Взыскательно разговаривая, наука не может
окружать человека. Его могут окружать результаты практического
приложения науки. Это уточнение очень существенное. В истинное время
нередко можно слышать слова: химия попортила природу, химия загрязнила
водоем и сделала его негодным для использования и т.д. На самом же
деле наука химия тут совсем непричем. Люди, используя результаты науки,
плохо оформили их в технологический процесс, безответственно отнеслись к
требованиям управлял безопасности и к экологически возможным нормам
промышленных сбросов, неумело и не в меру использовали удобрения на
сельскохозяйственных угодьях и средства защиты растений от сорняков и
вредителей растений. Неважно какая наука, необыкновенно естествознание, не может быть
превосходной или нехороший. Наука скопление и классификация познаний. Иное
дело, как и в каких целях употребляются эти познания. Но это теснее
зависит от культуры, квалификации, моральной ответственности и
нравственности людей, не добывающих, а использующих познания.