Текст : Митя накатался на саночках с ледяной горы и на

Текст : Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой

румяный,весёлый и говорит папе:

- Уж как забавно зимой! Я бы хотел, чтоб всё зима была!

- Запиши твоё желание в мою карманную книгу, произнес отец.

Митя записал.

Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и разговаривает:

- Что за прелесть эта весна! Я бы вожделел, чтоб всё весна была.

Отец опять вытащил книгу и приказал Мите записать своё желание.

Настало лето. Митя с папой направились на сенокос. Весь длиннющий денек веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в ароматном сене и вечерком произнес папе:

- Вот уж сегодня я повеселился всласть! Я бы желал, чтоб лету конца не было!

И это желание Мити было записано в ту же книгу. Наступила осень. В саду собирали плоды - румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в экстазе и сказал папе:

- Осень лучше всех времён года!

Тогда отец вытащил свою записную книгу и показал мальчугану, что он то же самое разговаривал и о весне, и о зиме, и о лете.

Задание :

1) Дополните таблицу образцами из текста. Таблица - Имя сущ./Имя прил./Глагол.

2)О каком состоянии воды говориться в тексте? Докажите словами из текста.

3)Из текста выпишите 2 - 3 слова, в которых..

звуков больше чем букв...

букв больше чем звуков...

Сделайте звукобуквенный разбор хоть какого слова.

4)Составьте план текста.

5)Какая главная идея текста?

6)Объясните значение слова СЕНОКОС.

Размышляю всё))))
записать три слова в которых звуков больше чем букв