В-3Прочитайте текст и сделайте задания 1-7.(1) Днем,после завтрака,Репин торопился в

В-3
Прочитайте текст и выполните задания 1-7.
(1) Утром,после завтрака,Репин торопился в мастерскую и там дословно истязал себя творчеством,поэтому что тружеником он был неподражаемым.
(2) Живописец даже немножко стыдился той страсти к работе,которая принуждала его от рассвета до сумерек,не кидая кистей,отдавать силы громадным полотнам,обступившим его в мастерской.
(3) Репин-великий мастер.
(4) Он мучал себя до обморока переписывая каждую страничку до 12 раз.
(5) Во время творения композиции на него часто атаковала такое отчаяние что он в один день, уничтожал всю картину и на следующий день опять принимался за неё.
(6) К старости у него стала высыхать правая рука-он сейчас же стал обучаться писать левой.
(7) А когда от старческой беспомощности Репин теснее не мог держать в руках гамму,он повесил её,как тяжкий камень,на шейку.
(8) Если войдешь в расположенную под его мастерской комнату,услышишь топот его ног.
(9) Это он после каждого мазка,отступал поглядеть на холст,потому что мазки были рассчитаны на далёкого созерцателя.
(10) Художник повседневно,в 6 часов утра,отчаливал на прогулку и вышагивал по нескольку верст; он уходил почивать,когда ослабевал до бесчувствия.


Задание-
1) Посреди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом,и обособленным обстоятельством,выраженным деепричастным оборотом.
2) Среди предложений 8-10 найдите предложение с уточняющим обстоятельством.Напишите номер этого предложения.
3) Посреди предложений 4-8 найдите предложение с обособленным обстоятельством,выраженным деепричастным оборотом.
4) Среди предложений 6-10 найдите предложение с необособленным согласованным определением,выраженным деепричастным оборотом.Напишите номер предложения.
5) В данном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(ы),означающую(ие) запятую(ие) при уточняющем обстоятельстве.
С утра,(1) после завтрака,(2) Репин торопился в мастерскую и там дословно мучил себя творчеством,(3) поэтому что работником он был неподражаемым.
6) Выпишите грамматические базы предложения 9. Укажите виды сказуемого.
7) Из предложения 7,выпишите все словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ.


Народ,прошу-помогите как можно быстрее,отдаю все свои баллы.

Задать свой вопрос
1 ответ
1. 2), 4).
2. 10).
3. 4).
4. 6).
5. 1) - 2).
6. Он отступал посмотреть; Мазки были рассчитаны Вид: Простое глагольное(оба).
7. От старческой беспомощности; как тяжёлый камень.
Россолимо Альбина
Спасибо друге
Рита Ботокина
Надеюсь верно )
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации

Русский язык.

"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.

Русский язык.

на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук

Разные вопросы.

эссе на тему какое образование дается в каждой семье

Қазақ тiлi.

Put the verb in brackets into the Present Indefinite. 1The Volga ,

Английский язык.

Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?

Математика.

Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?

История.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт