ВАРАНТ 1Завдання 1-6 мають по чотири варанти вдповдей, серед яких злее

ВАРАНТ 1

Завдання 1-6 мають по чотири варанти вдповдей, серед яких лише ОДНА правильна. Оберть правильну вдповдь.
1. Укажть, з яко клькост частин складаться речення.
Сумно неясно людин, если висиха слпне уява, если, обертаючись до найдорожчих джерел дитинства юност, нчого не бачить вона дорогого, небуденного, нщо не гр , не будить радост, ан людяного суму (О.Довженко).
A) Дв;
Б) три;
B) чотири;
Г) пять.

2. Укажть, як види звязку наявн в реченн.
для серця така покута: забувати скорше зло, анж те, що мусило бути чого в житт не було (Л. Костенко).
A) Сполучниковий сурядний пдрядний;
Б) безсполучниковий та сполучниковий сурядний;
B) безсполучниковий та сполучниковий пдрядний;
Г) безсполучниковий та сполучниковий сурядний пдрядний.

3. Укажть роздлов знаки, як пропущено в реченн
Дивишся вгору _ свтло залива оч, слпить; опустиш погляд на землю _ вдбите вд земл, воно теж почина рзати зр, ти примружушся, клпаш (. Гуцало)
A) Коми;
Б) двокрапки;
B) тире;
Г) крапки з комами.

4. Укажть речення, яке вдповда схем [,(), ],[],[ ]. (сполучники у схем не вказано).
A) Втрило напнулось, хвиля загомонла, човен помчав прудко (. Драч).
Б) Спустився вечр, одразу похолодншало, хоч удень була нестерпна спека (О. Гончар).
B) диний, хто не втомлються, час, а ми живой, нам треба поспшати (Л. Костенко).
Г) Снгу, снгу сиплеться довкола, садв травнева близна, тльки плаче на мороз нага пд холодним втром бузина (В. Симоненко).

5. Укажть речення, у якому необхдно поставити роздловий символ при збгов сполучникв. (Перегнути завдання 8 клас пдсумков контрольн роботи)
A) Брати Блаженки шепотлися мж собою, що_ если треба буде, вони стануть один до 1-го спинами (О. Гончар).
Б) Мй бль бринить, зате_ коли смюся, то смх мй рветься джерелом на волю (О. Телга).
B) Дерева можна обрзувати або_если ще сплять соки, або_ если вироста листя (З журналу).
Г) весна йому теж здаться двчиною, але коли веселка живе на хмар, то весна ходить по земл (М. Стельмах).

6. Укажть речення з сполучниковим сурядним та пдрядним звязком.
A) Щоб шанувати, треба мати талант; щоб заздрити, таланту не треба (Г. Тютюнник).
Б) Серце в нього щемло, немов хто стискав його в жмен, однак вн не мг спинити бажання хоч раз у житт зазнати того щастя (М. Коцюбинський).
B) Але землю вкрива асфальт бетон, небо затягуться димами ревом моторв, кудись шалено, в метушливй тривоз летить життя, засмокту не залиша т чисто години для душ, если можна замислитись над собою подумати про головне (. Сверстюк).
Г) Я подумав: як то добре отако врити в когось, покластися на когось, але все те до пори, бо надходить час, ти мусиш узяти на себе всю вдповдальнсть не тльки за власне життя, а й за життя нших, близьких, а часом не близьких людей та справи (Ю. Муикетик).

7. Установть вдповднсть мж реченнями та роздловими знаками, пропущеними у них.
1. Кома;
2. двокрапка;
3. тире;
4. крапка з комою.

A) Попереду йшов пастух з смолоскипом освтлював шлях коням, що тягли вз з обох бокв воза йшли опришки, готов пдтримати його, щоб не перевернувся на камянистй дороз (В. Гжицький).
Б) За тим селом, де в пол блндаж колись гули залзною луною, щебече дощик, с гранью мак горить, колос на меж (А. Малишко).
B) В чорнм гор й жур вру нашу не пдтяти умирають матер, та не вмре несли Мати (М. Рильський).
Г) Попадавсь м багач у руки вони його оббирали, а попадався вбогий вони його надляли (Марко Вовчок).
Д) Сон лтньо ноч колись мен снився, кратка та лтняя нчка була, сон був краткий вн хутко змнився зник, як на сход зоря розцвла (Леся Укранка).