1. Позначте рядок, у якому вс сполучення слв словосполученнями

1. Позначте рядок, у якому вс сполучення слв словосполученнями (0,5 б.)
А мобльний зв'язок, високий будинок, пада листя
Б спортивн змагання, охороняти природу, старанно працювати
В бля хати, поклик серця, тихо спвати
Г бити байдики, читаю книгу, написати листа
2. Позначте просте речення (0,5 б.)
А Знову цвтуть каштани, хвиля днпровська б .
Б Пише мати, що навколо хати наш садок вишневий заблв.
В Багато дорога може розповсти допитливому серцю, навяти радсть, журу, воскресити давн перекази, бувальщини, легенди.
Г Ось-ось весна прокинеться в саду, у бл сукн вдягнуться черешн.
3. Позначте речення, у якому пдмет за будовою простим (0,5 б.)
А Минуло злее клька днв.
Б Початок року перетворився на свято.
В Четыре старшокласникв стали переможцями.
Г Оснн сонце подарку останн тепл промен.
4. Позначте поширене речення (0,5 б.)
А Ми з тобою будемо радти.
Б Розповдь була цкавою.
В Працювали вд зор до зор.
Г Зазеленли три явори.
5. Позначте речення, ускладнене однордними членами (0,5 б.)
А Все летять летять парасол на заснжених стопах дощу.
Б Блий птах на блому мольберт загубився в блй вишин.
В Он вийшов з хати вечр-сивобров на соплц гра бля порога.
Г Я клька днв так сяк добирався до скрин.
6. Позначте речення з вдокремленою прикладкою (0,5 б.)
А Жовт калюжниц квти дитинства знов нагадали щаслив лта.
Б Ти в осен захована весна.
В Ходмо в райдугу, кохана, якщо зуммо пройти.
Г На сонц-скрипц бабиного лта нхто з скрипалв ще не зграв.
7. Установть вдповднсть ( один приклад зайвим) (1 б.)
А означено-особове речення 1 З гармат по горобцях не стрляють.
Б неозначено-особове речення 2 Посадили над козаком явр та ялину.
В узагальнено-особове 3 У сутнку струнк топол закучерявило в туман.
Г безособове 4 Люблю псн мого краю.
5 Прийшов з вербово-степових крав.
8. Запишть верно слова (1 б.)
Сама..самотою, нет..о, ад..ютант, кур..р, хитро..мудрий, жовто..гарячий, пв..Сум, так..то ,
пвнчно..кримський, рз..б..яр, Уман..щина, до..вподоби.