1. Оберть речення з однордними означеннями.а) З нжним, мовби прощальним шелестом

1. Оберть речення з однордними означеннями.
а) З нжним, мовби прощальним шелестом вербов глочки пройшлися у Марини по щоках.
б) Тим часом краткий осннй денек гас.
в) Крзь прозор хмарки нод пробиваться рожевий сонячний промнь.
г) У повтр чувся сильний, задушливий запах срки.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Визначте речення з неоднордними означеннями.
а) Яксь солодк люб спогади та думки колисали його спогади.
б) Розшматованими ватяними ковдрами повис над узлссям туман.
в) За шкльними партами схилилися чорняв, бляв, русяв голвки.
г) Лебед летять нижче розпатланих хмар.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Укажть речення у якому однордн члени присудки.
а) Мавка йде до калини, швидко лама на нй червон китц ягд , звива соб вночок.
б) Понад морями прилягають тн журби смутку.
в) Життя, немов рка, пливе в майбутн, в завтрашн, в безкра.
г) З берега на сберегал можна добутися баржами або човнами.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Укажть речення з однордними додаткми
а) Спить лс очерет.
б) У лс чувся тупт трск сушняку.
в) Павутиння обснувало топол, верби, стжки.
г) Цвте малина, смородина, квасоля.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Визначте речення з однордними обставинами.
а) Двчата посипають галявину чебрецем, мятою.
б) Благоухать руки в мами хлбом, пиржками.
в) Нжний, яскравий образ калини цвте в багатьох поетичних рядках.
г) Бота йшла злагоджено, весело, дловито.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Укажть речення з однордними членами, в якому правильно розставленн роздлов знаки.
а) Клматичн умови нашого краю сприяють вирощуванню: картопл, озимого жита, бурякв.
б) Схили гр укрит травокянистими рослинами: ковилою, житняком, шавлю, чебрецем.
в) Чай, лавровий лист, мигдаль, все там було, в мому потертому портфел.
г) На ослон, на стол та причпку скрзь - понаставлено немитого посуду.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Укажть речення у якому узагальнувальне слово, (роздлов знаки промущено)
а) Любить вн цю тишу якусь тамничсть гармоню у всй природ.
б) Любть травинку рослинку сонце завтрашнього дня.
в) Нхто, не зна, де його толика попереду, позаду чи збоку.
г) Земля здавалась аркушем паперу, на якм дитина пробувала фарби зелен руд й ср.