Представители романтичной школы, согласно Коллингвуду
(*ответ*) говорят, что данная форма цивилизации

Представители романтической школы, согласно Коллингвуду
(*ответ*) говорят, что данная форма цивилизации могла существовать только тогда, когда наступало ее время
(*ответ*) считают всю историю населения земли единичным процессом развития, начинающимся с периода дикости и завершающимся твореньем рационального и цивилизованного сообщества
nbsp;глядят на прошлые века с презрением и отвращением
nbsp;говорят, что людская природа является застывшей и постоянной
Представители французского неогегельянства - это
(*ответ*) Ж.Валь
(*ответ*) А.Кожев
(*ответ*) Ж.Ипполит
nbsp;Р.Кронер
nbsp;Г.Лоссон
Принцип зания явлений в их развитии и связи с породившими их критериями - это
(*ответ*) историзм
Причины кризиса современной западной цивилизации Коллингвуд лицезреет в отказе от веры в
(*ответ*) ум
nbsp;чувство
nbsp;Господа
nbsp;человека
Произведение, ставшее программным для ранешнего неокантианства, - это _
(*ответ*) История материализма
nbsp;Кант и эпигоны
nbsp;История и естествознание
nbsp;Границы естественнонаучного образования понятий
Противоречие меж символом и символизируемым, по Коллингвуду, снимает
(*ответ*) наука
nbsp;искусство
nbsp;религия
nbsp;философия
Процесс _ Кроче понимает как способность выявлять различия между понятиями, связывать их друг с приятелем и осуществлять априорный логический синтез, приводя понятия к единству в суждении
(*ответ*) мышления
nbsp;познания
nbsp;постижения
nbsp;восприятия
Работы М.Вебера
(*ответ*) Хозяйственная этика глобальных религий
(*ответ*) Римская земельная история и ее значение для государственного и приватного права
(*ответ*) Протестантская этика и дух капитализма
nbsp;О свободе воли
nbsp;Мысль истории
Ранешние работы Когена содержат попытку новейшей интерпретации учения
(*ответ*) Канта
nbsp;Вебера
nbsp;Гегеля
nbsp;Маркса
Расположите в хронологической последовательности периоды общей истории (по Дж.Вико)
(*ответ*) век Богов
(*ответ*) век Героев
(*ответ*) век Человека
Расположите в хронологическом порядке периоды исторического развития, сообразно периодизации Дж.Вико
nbsp;смелый
nbsp;традиционный
nbsp;упадок
nbsp;варварство рефлексии
Расположите в хронологическом порядке этапы развития историографии (по Коллингвуду)
nbsp;древний
nbsp;христианский
nbsp;новый
Расположите направления неокантианства в порядке их формирования
nbsp;физиологическое
nbsp;реалистическое
nbsp;психологическое
nbsp;трансцендентально-логическое
nbsp;трансцендентально-психологическое