_ - это соединенье людей, общо реализующих программку или цель и

_ - это объединение людей, совместно реализующих программку либо цель и действующих на основе определенных управлял и процедур
(*ответ*) Организация
nbsp;Внешняя среда организации
nbsp;Целевая аудитория
nbsp;Рекламные коммуникации
_ коммуникации отличаются от коммуникаций в общем смысле своей целенаправленностью
(*ответ*) Маркетинговые
_ организации организации, однородные по таким признакам, как пол, возраст, уровень образования и пр.
(*ответ*) Гомогенные
_ связь - реакция на сообщение, которая подсобляет отправителю, источнику инфы найти, воспринята ли отправленная им информация
(*ответ*) Оборотная
_ совещания письменный документ, содержащий следующую информацию: тема совещания; цель; перечень обговариваемых вопросов; время начала и окончания; место проведения; фамилии и должности докладчиков и т.п.
(*ответ*) Повестка
_ - это продукт современного общества, состоящий из совокупы сетей.
(*ответ*) Веб
_ - это эталоны, определяющие формы представления и способы пересылки сообщений, процедуры их интерпретации, правила общей работы разного оборудования в сетях.
(*ответ*) Протоколы
_ коммуникация это процесс взаимодействия деловых партнеров, направленный на компанию и оптимизацию того либо другого вида предметной деятельности: производственной, научной, педагогической и пр.
(*ответ*) Деловая
_ модель коммуникации Г. Лассуэла (1948)включает 5 главных частей коммуникативного процесса: кто? (передаёт извещенье) коммуникатор; что? (передаётся) сообщение; как? (исполняется передача) канал; кому? (ориентировано сообщение) аудитории; с каким эффектом? (эффективность известья) итог.
(*ответ*) Линейная (традиционная)
nbsp;Социально-психологическая (интеракционистская)
nbsp;Шумовая
nbsp;Циркулярная
_ общения то, ради чего стороны вступают в общение
(*ответ*) Цель
_ соц систем- это совокупа социологических подходов в менеджменте, осматривающих компанию как оживленную мотивированную многофункциональную систему, состоящую из разнородных и взаимосвязанных частей (подсистем)
(*ответ*) Школа
_ стиль ведения переговоров это стиль, при котором целью является достижение собственной цели (победы) хоть какой ценой
(*ответ*) Жесткий
nbsp;Мягенький
nbsp;Прямой
nbsp;Партнерский
_ структура определяется половым, возрастным, этническим составом тружеников предприятия, уровнем их образования, квалификацией, опытом и стажем работы
(*ответ*) Социально-демографическая
_ - различные средства массовой инфы
(*ответ*) Каналы известия
_ - это субъект, который что-или доказывает
(*ответ*) Аргументатор
_ - это тот, кто передает информацию и организует работу коммуникационной системы, определяет, кому, какую часть информации и по какому каналу следует передать
(*ответ*) Коммуникатор
nbsp;Коммуникант
nbsp;Мотивированная аудитория
nbsp;Декодер
_ коммуникации можно осматривать как нисходящие, восходящие и интерактивные процессы.
(*ответ*) Межличностные
nbsp;Массовые
nbsp;Централизованные
nbsp;Децентрализованные
_ коммуникации исполняются с поддержкою разнообразных письменных (рабочие материалы, управления, журналы, газеты, письма, дощечки объявлений, плакаты, меморандумы) и устных (указы управляющих, речи, заседания, программки для слушающих, которые передаются по внутренним телевизионным сетям, система публичных выступлений, телефон
(*ответ*) Нисходящие
_ модель коммуникации А. Пятигорскогоосмысливает коммуникацию человека с собой и иными, которую он исполняет через (письменный) текст. Сообразно данной модели коммуникация всегда исполняется в определённой коммуникативной ситуации связи с иными личиками
(*ответ*) Текстовая
nbsp;Линейная (традиционная)
nbsp;Социально-психологическая (интеракционистская)
nbsp;Шумовая

Задать свой вопрос
1 ответ
Правильные вопросы выделены по тесту
тест теснее прошел свою проверку
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт