насколько от вашего поведения зависит творение в потрясающем коллективе здорового нравственно
Как от вашего поведения зависит творение в классном коллективе здорового нравственно - психического климата?
Помогите плииииз) Безотлагательно надо. Даю 25 баллов)
1 ответ
Вячеслав Галиков
Треть сознательной жизни человека проходит в трудовом коллективе. И то, в каких критериях протекает трудовая деятельность, какова общая психическая обстановка в коллективе, каковы деловые и личные отношения, оказывает громадное влияние на результаты труда, количество и качество производимой продукции и даже - много обширнее - на всю жизнь человека.
В заключительные десятилетия происходят великие социальные смены в обществе и на производстве, а в сознании людей значительные и конструктивные психические процессы.
Природа этих процессов не стихийна, и появились они не случайно. Вся предшествующая история экономического и общественного развития нашего сообщества, история становления человека - работника подготовила почву и сделала условия для использования психической науки в качестве сильного средства активизации людского фактора во всех областях производственной и духовной деятельности.
Одно из важнейших направлений увеличения эффективности роли и значения человеческого фактора в условиях современного производства лежит в сфере оптимизации управления нравственно - психическим климатом трудового коллектива.
Морально-психический климат это преобладающий в группе или коллективе относительно устойчивый психический настрой его членов, проявляющийся во всех разнообразных формах их деятельности.
Нравственно-психический климат отражает психическое состояния всех проявлений жизни коллектива, так как объединяет в для себя взаимодействие всех факторов и компонентов внутриколлективной жизни: самочувствия и деятельности, руководства и лидерства, и др. В первую очередь на состоянии климата отражаются все заслуги либо, напротив, просчеты коллектива в целом и его руководства в частности. Любое действие управляющего либо члена коллектива, неподражаемо деянье отрицательного нрава, до этого всего, сказывается на состоянии морально-психологического климата, деформирует его. И напротив, каждое положительное управленческое решение, положительное коллективное деянье улучшает нравственно-психический климат.
Через нравственно-психологический климат опосредуется неважно какая деятельность коллектива. При этом преобладающий психологический настрой той либо другой группы людей определяет собой не только меру включенности каждого индивидума в деятельность, но и в конечном итоге эффективность. Исходя из этого, нравственно-психологический климат может быть фактором не только роста производительности труда, мобилизации внутренних запасов трудового коллектива, но и усиления трудовой дисциплины. В зависимости от нрава морально-психологического климата его воздействие на личность будет различным: провоцировать к труду, подымать настроение, вселять бодрость и уверенность либо, наоборот, действовать угнетающе, снижать активность и энергию, приводить к производственным и высоконравственным утратам. Эффект воздействия может быть положительным либо отрицательным, благосклонным либо неблагоприятным, здоровым либо нездоровым.
Что могут сделать для создания благосклонного нравственно-психического климата сами члены коллектива?
Учитесь планировать. Наличие великого количества планов сразу нередко приводит к неурядице, забывчивости и чувству, что незаконченные проекты висят над головой. Уделите планам некое время, когда это будет вероятно, и поработайте над ними до тех пор, когда это будет вероятно, и поработайте над ними до тех пор, пока не окончите.
Признавайте и принимайте ограничения. Многие из нас ставят себе совершеннейшие и недосягаемые цели. Но человек не может быть совершенным, потому нередко появляется чувство бедности или несоответствия вне зависимости от того, как хорошо мы выполнили что-либо. Ставьте достижимые цели.
Развивайтесь. Иногда нужно убежать от актуальных проблем и развлечься. Найдите занятие, которое было бы увлекательным и приятным для вас.
Будьте положительной персоною. Избегайте осуждать иных. Обучайтесь расхваливать других за те вещи, которые для вас в их нравятся. Сосредоточьтесь на положительных качествах окружающих.
Обучайтесь вытерпеть и прощать. Нетерпимость к другим приводит к расстройствам и гневу. Попробуйте вправду осознать, что ощущают иные люди, это поможет для вас принять их.
Избегайте негодной конкуренции. В жизни много очень ситуаций, когда мы не можем избежать конкуренции. Но очень великое рвение к выигрыванию в слишком многих областях жизни делает напряжение и тревогу, делает человека излишне агрессивным.
Часто делайте физические упражнения. Превосходнее следовать той программке, которая доставляет для вас наслаждение.
Обучайтесь способам расслабления. Желанно под наблюдением профессионалов.
Рассказывайте о своих неприятностях. Найдите друга, консультанта, психоаналитика, психолога, с которым вы сможете быть откровенны. Это снимет ваше напряжение.
Во-вторых, обязана быть достаточно организованная и целеустремленная работа управления коллектива, направленная на оптимизацию климата, исходя из скопленного опыта.
В заключительные десятилетия происходят великие социальные смены в обществе и на производстве, а в сознании людей значительные и конструктивные психические процессы.
Природа этих процессов не стихийна, и появились они не случайно. Вся предшествующая история экономического и общественного развития нашего сообщества, история становления человека - работника подготовила почву и сделала условия для использования психической науки в качестве сильного средства активизации людского фактора во всех областях производственной и духовной деятельности.
Одно из важнейших направлений увеличения эффективности роли и значения человеческого фактора в условиях современного производства лежит в сфере оптимизации управления нравственно - психическим климатом трудового коллектива.
Морально-психический климат это преобладающий в группе или коллективе относительно устойчивый психический настрой его членов, проявляющийся во всех разнообразных формах их деятельности.
Нравственно-психический климат отражает психическое состояния всех проявлений жизни коллектива, так как объединяет в для себя взаимодействие всех факторов и компонентов внутриколлективной жизни: самочувствия и деятельности, руководства и лидерства, и др. В первую очередь на состоянии климата отражаются все заслуги либо, напротив, просчеты коллектива в целом и его руководства в частности. Любое действие управляющего либо члена коллектива, неподражаемо деянье отрицательного нрава, до этого всего, сказывается на состоянии морально-психологического климата, деформирует его. И напротив, каждое положительное управленческое решение, положительное коллективное деянье улучшает нравственно-психический климат.
Через нравственно-психологический климат опосредуется неважно какая деятельность коллектива. При этом преобладающий психологический настрой той либо другой группы людей определяет собой не только меру включенности каждого индивидума в деятельность, но и в конечном итоге эффективность. Исходя из этого, нравственно-психологический климат может быть фактором не только роста производительности труда, мобилизации внутренних запасов трудового коллектива, но и усиления трудовой дисциплины. В зависимости от нрава морально-психологического климата его воздействие на личность будет различным: провоцировать к труду, подымать настроение, вселять бодрость и уверенность либо, наоборот, действовать угнетающе, снижать активность и энергию, приводить к производственным и высоконравственным утратам. Эффект воздействия может быть положительным либо отрицательным, благосклонным либо неблагоприятным, здоровым либо нездоровым.
Что могут сделать для создания благосклонного нравственно-психического климата сами члены коллектива?
Учитесь планировать. Наличие великого количества планов сразу нередко приводит к неурядице, забывчивости и чувству, что незаконченные проекты висят над головой. Уделите планам некое время, когда это будет вероятно, и поработайте над ними до тех пор, когда это будет вероятно, и поработайте над ними до тех пор, пока не окончите.
Признавайте и принимайте ограничения. Многие из нас ставят себе совершеннейшие и недосягаемые цели. Но человек не может быть совершенным, потому нередко появляется чувство бедности или несоответствия вне зависимости от того, как хорошо мы выполнили что-либо. Ставьте достижимые цели.
Развивайтесь. Иногда нужно убежать от актуальных проблем и развлечься. Найдите занятие, которое было бы увлекательным и приятным для вас.
Будьте положительной персоною. Избегайте осуждать иных. Обучайтесь расхваливать других за те вещи, которые для вас в их нравятся. Сосредоточьтесь на положительных качествах окружающих.
Обучайтесь вытерпеть и прощать. Нетерпимость к другим приводит к расстройствам и гневу. Попробуйте вправду осознать, что ощущают иные люди, это поможет для вас принять их.
Избегайте негодной конкуренции. В жизни много очень ситуаций, когда мы не можем избежать конкуренции. Но очень великое рвение к выигрыванию в слишком многих областях жизни делает напряжение и тревогу, делает человека излишне агрессивным.
Часто делайте физические упражнения. Превосходнее следовать той программке, которая доставляет для вас наслаждение.
Обучайтесь способам расслабления. Желанно под наблюдением профессионалов.
Рассказывайте о своих неприятностях. Найдите друга, консультанта, психоаналитика, психолога, с которым вы сможете быть откровенны. Это снимет ваше напряжение.
Во-вторых, обязана быть достаточно организованная и целеустремленная работа управления коллектива, направленная на оптимизацию климата, исходя из скопленного опыта.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов