Практическая работа "Измерение пульса"
Цель работы: научиться определять пульс у себя
Практическая работа quot;Измерение пульсаquot;
Цель работы: научиться определять пульс у себя и у иного человека.
1) Осмотрите рисунки. На левом рисунке изображено, как верно отыскать пульс. Сравните с правым рисунком. Задумайтесь, почему лучше обретать пульс так, как показано слева. Чтоб проверить свое предположение, найдите у себя пульс тем и другим методом.
Определите у себя пульс:
1) в состоянии покоя
2) после пяти приседаний
Результаты внесите в таблицу 1. Растолкуйте разницу (устно).
Таблица 1. Мой пульс
Порядок измерений | Результаты измерений |
а) мой пульс в состоянии покоя | 75 |
б) мой пульс после 5 приседаний | 80 |
3) Определите пульс у кого-или из ребят. Запишите в таблицу 2.
Таблица 2. Пульс Ани
Порядок измерений | Результаты измерений |
а) мой пульс в состоянии покоя | 73 |
б) мой пульс после 5 приседаний | 76 |
4) Сравните данные таблиц 1 и 2. Сделайте выводы (устно).
Придумайте друг для друга вопросы, чтоб узнать, достигнута ли цель работы. Оцените свою работу, поставив символ "+" в подходящие квадратики.
+ Мы выучились находить пульс у себя и собственного друга.
+ Мы выучились определять пульс, пользуясь часами (секундомером).
+ Мы научились фиксировать результаты измерений пульса.
+ Мы умеем сравнить результаты измерений и сделали верные выводы.
1) Пережимаем лучевую артерию в точке Б так, чтобы движение крови прекратилось.
2)Следует убедиться, не пропадает ли пульс в точке А, хотя кровь остановлена.
3) Проводим контрольный опыт.
4)Зажимаем артерию в точке А.
5) Смыкаем её стены и останавливаем пульсовую волну.
6) В точке Б пульс не будет прощупываться: кровь в точке А будет также остановлен, так как стенки артерии сжаты.
Вывод: Этот опыт подтверждает управляло: чтобы выяснить, остановлена ли кровь, надо прощупывать пульс ниже перетяжки
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Русский язык.
Русский язык.
Разные вопросы.
Қазақ тiлi.
Английский язык.