Научиться воспользоваться ординарными измерительными приборами линейкой и измерительным цилиндром. Выучиться

Выучиться пользоваться ординарными измерительными приборами линейкой и измерительным цилиндром. Выучиться определять стоимость деления шкал измерительных приборов.
Две линейки с различной ценой деления, измерительный цилиндр (или мензурка), стакан с водой, пробирка с водой, пробирка с водой. Предметы для измерения:
Задание 1. Работа с линейкой
Обусловьте стоимость разделения одной из линеек. Итог внесите в таблицу 1.1.
С поддержкою избранной вами линейки проведите измерения длил (/) предметов, обозначенных в разделе Оборудование и материалы. Результаты измерений внесите в таблицу 1.1.
Обусловьте погрешность измерения для применяемой вами линейки. Результаты внесите в таблицу 1,1.
Проведите вышеуказанные процедуры для 2-ой линейки. Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу 1.1.
Запишите полученные длины предметов с учётом погрешности измерений в таблицу 1.2.
Сравните результаты измерений различными линейками.
Задание 2. Работа с измерительным цилиндром
Осмотрите измерительный цилиндр и обусловьте используемую в нем единицу объёма.
Обусловьте стоимость деления измерительного цилиндра: стоимость разделенья = nbsp;
Перелейте воду из стакана в измерительный цилиндр.
Обусловьте положение уровня воды. Для этого обусловьте разделенье шкалы измерительного цилиндра, соответствующее положению плоскости поверхности воды. Помните, что при измерениях положение уровня глаз наблюдающего должно находиться на одном уровне с плоскостью поверхности воды (см. набросок). Не наклоняйте цилиндр.
Зарисуйте в тетради-практикуме часть измерительного цилиндра с положением уровня воды. Зная стоимость разделения измерительного цилиндра, обусловьте объём воды, который находится в цилиндре.
Проведите аналогичные процедуры по определению объёмов воды, которые содержатся в пробирке и мензурке. Результаты измерений и вычислений внесите в таблицу 1.3.