Расскажите о герое по последующему примерному плану. Распутина Уроки французского

В рассказе В. Распутина Уроки французского мы узнаём о тяжелых школьных годах мальчугана из села на Ангаре, который отправился один на учёбу в райцентр, где у него не было ни родных, ни знакомых. Рассказ этот автобиографичен. Детство Распутина тоже прошло в Сибири, на Ангаре, и случай, который описывает создатель, в реальности был в его жизни.
На новом месте он ощущал себя очень тяжело. Мама присылала ему в мешке картошку и хлеб. Денег в те времена у колхозников не было, и только иногда мама могла присылать по пять рублей на молоко отпрыску, который недоедал. Положение мальчика осложнялось тем, что у тёти Нади, где он квартировал, кто-то таскал из кладовки его продукты а он даже не смел сказать об этом хозяйке Товаров ему хватало только на два-три денька, после чего он чувствовал постоянные рези в животике от голода. Мальчишка ощущал своё одиночество и очень желал домой. Но осознанно того, что он приехал обучаться и не может вернуться в село, показав себя неспособным совладать с трудностями nbsp;останавливало его. Когда мама приехала к нему, он понесся за ней но чувство срама и долга приостановило его. С одноклассниками у него поначалу не сложилось дружбы, Федька, отпрыск хозяйки, пригласил его однажды посмотреть, как играют на средства. Мальчик увидел в этой игре возможность заработать средства на молоко, которое быстро утоляло его чувство голода и было ему нужно, поэтому что он Страдай малокровием. Он не увлекался забавой, не испытывал азарта. Он получал только рубль и уходил приобретать молоко. Таким образом, он не попадал в зависимость от игры и от её застрельщиков Вадика и Птахи. Те не могли простить таковой самостоятельности и независимости и избили мальчугана. Но он всё одинаково сохранил свою гордость.
Герою было тяжело общаться с Лидией Михайловной, поэтому что для него она была человеком совсем иной культуры, иных традиций. Мальчишка запах духов воспринимал за её настоящий запах и думал, что она не может питаться так же, как насыщаются обыкновенные люди его деревни. Постепенно он привыкал к ней, но оставался гордым и самостоятельным,
Когда директор нашел, что учительница играет на средства с воспитанником, то Лидии Михайловне пришлось уехать из райцентра к для себя на Кубань. Но мальчику был преподан основной в жизни урок урок доброты. Конкретно для того, чтоб, такое же чувство признательности и осознания могли испытать читатели, Распутин и написал собственный автобиографический рассказ.