1. nbsp;nbsp;nbsp;Осмотри набросок.
2. nbsp;nbsp;nbsp;Какую nbsp;информацию это nbsp;изображение тебе несёт?
3.
1. nbsp;nbsp;nbsp;Осмотри набросок.
2. nbsp;nbsp;nbsp;Какую nbsp;информацию это nbsp;изображение для тебя несёт?
3. nbsp;nbsp;nbsp;Преобразуй nbsp;графическую nbsp;информацию в nbsp;устный nbsp;текст (расскажи, что видишь на рисунке), nbsp;а nbsp;затем nbsp;в nbsp;письменный текст, nbsp;то есть в текстовые данные: nbsp;запиши свои рассказ в рабочей тетради.
4. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;Сравни nbsp;текстовые данные, nbsp;созданные тобой, и графические nbsp;данные nbsp; изображение в nbsp;учебнике. Что nbsp;общего меж nbsp;ними nbsp;и nbsp;чем nbsp;они nbsp;различаются? 5. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;Расскажи, nbsp;какие данные (текстовые либо графические) несут для тебя больше инфы? nbsp;Как ты nbsp;думаешь, почему?
3. На рисунке изображены два жука. Жуки пробуют собрать воду Махонький жучок сложил кулёк из листочка и ждёт, когда великий жук с растения стряхнёт каплю воды.
4. nbsp;Текст и набросок говорят о жуках. На рисунке видны цвета и размеры.
5. Графические данные несут больше инфы, т. к. они приятные.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Русский язык.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.