Выяснение, от чего и с помощью чего образовано данное слово и

Выяснение, от чего и с поддержкою чего образовано данное слово и определение последовательности присоединения морфем в процессе образования слова - это разбор
(*ответ*) словообразовательный
nbsp;фонетический
nbsp;слова по составу
nbsp;для нахождения окончания
Основная морфема, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов, именуется
(*ответ*) корнем
nbsp;окончанием
nbsp;приставкой
nbsp;суффиксом
Гласных букв в русском алфавите
(*ответ*) 10
nbsp;7
nbsp;12
nbsp;6
Подмена глухого согласного парным ему гулким происходит перед согласными
(*ответ*) звонкими (не считая й, л, м, н, р)
nbsp;в середине слова
nbsp;на конце слова
nbsp;глухими
Подмена гулкого согласного парным ему глухим на конце слова и перед глухими согласными называется
(*ответ*) оглушением
nbsp;согласованием
nbsp;чередованием
nbsp;озвончением
Звуки на письме обозначаются
(*ответ*) знаками
nbsp;фонемами
nbsp;знаками
nbsp;знаками
Звуки, состоящие из гласа, - это
(*ответ*) гласные
nbsp;глухие
nbsp;гулкие
nbsp;согласные
Звуки, состоящие из гула или гула и голоса, - это
(*ответ*) согласные
nbsp;глухие
nbsp;йотированные
nbsp;гласные
Звуковой закон в области гласных состоит в их
(*ответ*) редукции
nbsp;озвончении
nbsp;оглушении
nbsp;дедукции
Из грамматических значений: 1) падеж; 2) род; 3) число; 4) личико - окончание у существительных (без предлога либо вкупе с ним) выражает
(*ответ*) 1, 3
nbsp;1, 4
nbsp;3, 4
nbsp;1, 2
Из группы словарей: 1) омонимов; 2) антонимов; 3) крылатых слов; 4) молодого художника; 5) юного филолога - к энциклопедическим словарям относятся
(*ответ*) 4, 5
nbsp;1, 2
nbsp;1, 3, 5
nbsp;1, 2, 3