Лабораторная работа nbsp;
nbsp;Составление схем родословных
Цель: Создать условия для формирования
Лабораторная работа nbsp;
nbsp;Составление схем родословных
Цель: Сделать условия для формирования умений сочинять и рассматривать родословные по данным данным.
1 Составление родословной начинают с пробанда. Расположите знак пробанда (в зависимости от пола квадратик или кружок, обозначенный стрелочкой) так, чтоб от него можно было рисовать родословную как вниз, так и вверх. Поначалу рядом с пробандом разместите символы его родных братьев и сестер в порядке рождения (слева вправо), соединив их графическим коромыслом.Выше полосы пробанда укажите родителей, соединив, их друг с другом чертой брака.
2 Пример выполненной работы
ВЫВОД:В родословной выслеживается аутосомно-доминантный тип наследования, т.к. анализируемый признак проявился в каждом поколении. Наблюдаемое в F3 расщепление в соотношении близком к 1:1 показывает на гетерозиготность отца по анализируемому признаку. Малыши F3 с коричневыми очами, также являются гетерозиготами и в их потомстве также возможно расщепление.
пример 2 выполненной работы (Родословная семьи Светлые волосы Цвет волос)
ВЫВОД: В родословной выслеживается аутосомно-рецессивный тип наследования. На это показывает рождение у темноволосых бабушки и дедушки по материнской полосы светловолосого ребенка. Мама имеет гомозиготный генотип по рецессивным генам, а отец гетерозиготный генотип. Пробанд обладает гомозиготным генотипом, а две младшие сестры, также как и отец имеют гетерозиготный генотип.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.