Из перечисленных пт: 1) веское сокращение медли обучения оператора; 2) повышение
Из перечисленных пт: 1) веское сокращение медли обучения оператора; 2) повышение эффективности исполненья человеком-оператором терминальных задач; 3) убавление требований к скорости обработки инфы человеком-оператором; 4) увеличение количества ошибок, совершаемых оператором, к необыкновенностям использования индикаторов с предвещаньем относятся
(*ответ*) 1, 2, 3
nbsp;2, 4
nbsp;1, 2, 3, 4
nbsp;1, 2, 4
Из перечисленных пт: 1) минимизация времени исполнения отдельных действий в трудовом процессе. 2) исключение грубых ошибок в трудовой деятельности. 3) минимизация вероятности ошибок, негативно сказывающихся на ходе технологического процесса. 4) сохранение высочайшей работоспособности человека в течение данного медли методом минимизации энергозатрат, к улучшению технологических характеристик трудового процесса относятся
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;2, 4
nbsp;2, 3, 4
nbsp;1, 3, 4
Из перечисленных пт: 1) мотивирование деятельности операторов; 2) выяснение психического содержания и структуры деятельности оператора; 3) выделение типовых режимов функционирования в операторской деятельности; 4) творенье формализованных схем для разных видов деятельности, к задачкам, решаемым при анализе деятельности операторов в процессе проектирования, относятся
(*ответ*) 2, 3, 4
nbsp;1, 4
nbsp;1, 2, 3, 4
nbsp;1, 2
Из перечисленных пт: 1) непротиворечивость модели в рамках моделирования процессов; 2) исполненье моделью определенных информационных функций; 3) внедрение самых современных технических средств при реализации модели. 4) модель, как база для детализации частных моделей, к главным требованиям к творимым моделям относятся
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;2, 4
nbsp;1, 4
nbsp;1, 2, 3
Из перечисленных пт: 1) описание всех подсистем и элементов на одном языке; 2) точное формулирование закономерностей деятельности человека-оператора; 3) возможность привлечь к инженерно-психологическим исследованиям способности ЭВМ; 4) невозможность учета деятельности человека-оператора, к чертам способа математического моделирования относятся
(*ответ*) 1,2,3
nbsp;1,2,3,4
nbsp;2,4
nbsp;1,3,4
Из перечисленных пт: 1) определение требований к оператору; 2) определение набора символов; 3) оценка необходимости использования цвета; 4) выделение главных форм организации кодов и структуры, к задачкам, решаемым в рамках системно-лингвистической концепции, относятся
(*ответ*) 2, 3, 4
nbsp;1, 3, 4
nbsp;1, 3
nbsp;1, 2, 4
Из перечисленных пт: 1) получение главных представлений о характере деятельности человека в ЭС; 2) доказательство принципной способности творения ЭС; 3) имитирование деятельности в условиях, очень приближенных к реальным; 4) создание языка для адекватного описания деятельности в ЭС; 5) исследование границ человечьих способностей, - к задачкам, решаемым с помощью способа моделирования, относятся
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;2, 4, 5
nbsp;1, 2, 5
nbsp;3, 4, 5
Из перечисленных пт: 1) принятие решений; 2) внесение уточнений; 3) осуществление контроля; 4) исполненье управляющих деяний, к функциям, исполняемым человеком в системах управления с ЭВМ, относятся
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;2, 4
nbsp;1, 3, 4
nbsp;2, 3
Из перечисленных пт: 1) производительность; 2) долговечность; 3) качество; 4) надежность, к основным характеристикам эффективности деятельности относятся
(*ответ*) 1, 3, 4
nbsp;2, 4
nbsp;1, 3
nbsp;2, 3, 4
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.